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家庭作业2020年10月5日至2020年10月10日

一年级B 班 (YEAR  1 B)  — 廖老师

1、完成拼音练习册第九、十课（第二十二至第二十九页）                                             To complete Pinyin Exercise Book Lesson 9-10 (Page 22-29)

2、用拼音儿歌帮助记忆拼音                                                                                                          To use the Pinyin song to help you memorise the pinyin  https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs

3、学唱《如果开心你就跟我拍拍手》                                                                                      Sing along by following the link https://www.youtube.com/watch?v=wAGJVPXaHHk

25 Replies to “家庭作业2020年10月5日至2020年10月10日”

  1. 04/10/2019 GCSE班家庭作业：
    1、课堂上学习的20个词：“棕色、又胖又矮、又高又瘦、短短的、有礼貌、帮助、很懒、有趣、聪明、应该、依我来看、跟…一样、跳舞、玩儿电脑、做运动、很酷、无聊、兴趣、容易、或者”要求会认会写，每个词造两个句子总共40个句子。（请把作业写在家庭作业本上）。
    You need to know how to write 20 words, make two sentences for each phase word. Please write in your homework note book.
     
    2、写作：写一段话，关于你一个朋友的外貌和个性。请使用以下的结构。（请写在家庭作业本上）
    我的朋友叫…
    他/她比较…
    他/她也…
    他/她不…,也不….
    他/她非常…
    我觉得他/她又…又…
    依我来看，他/她应该…
    Writing task: Writ a paragraph about the appearance and personality of one of your friends. Use the framework to help you.
     
    3、阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第14页（阅读1）和第18页(阅读2)。（阅读答案请写在课堂笔记本子上）。
    Read two texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 14 reading 1, and page 18 reading 2 of the GCSE book. Please write your answer in your notebook of class.

  2. Qian Wang Class YCT-A ?
    Homework for WEEK4 Term1 Academic Year 20-21 / YCT A班家庭作业：

    1. Daily Hand Writing Exercise:
    Neat writing practice by complete each of the characters or
    word phrases “他，是，谁，哪国人，中国人” on provided sheets
    (print the page from PDF file sent to our class WeChat group).
    Using ordinary pencil to assist the development of your hand
    writing skills. Write big and avoid small. Getting familiar with
    PinYin and ready for dictation next week. We’ll attempt to
    fill in characters below given PinYin again.
    1. 每日写字、认字、读拼音的练习： 打印已发到班级微信群的PDF文
    件，完成书写汉字 “他，是，谁，哪国人，中国人”。请使用传统式
    铅笔，工整书写。 注意笔顺次序，同时熟悉拼音，下周日听写 -按
    给定的拼音写汉字。

    2. Mini Translation Practice:
    Translate the text on page 10， Lesson 3 into English.
    2. 翻译练习：
    将课本上第三课的课文（Page10）翻译成英文。

    3. Count in Chinese:
    As we caught the rules of counting in Chinese, we are now able
    to count not only from 11,12,13,… up to 99, then 100(一百 bǎi)(
    increasing by one), but also from 10,20,… to 90, 100(一百 bǎi)
    (increment of 10). Please have a try to write down all the
    numbers from 1 to 100 using Chinese characters.
    3. 抓住了用中文表达和数数的规则与要领，便能轻易地从一数到了一
    百(1, 2，3, …,99，100 and 10,20,30, …,90,100）。 请试一试将数
    字 从一到一百都用汉字表达出来。

    4. Lesson 2 from Activity Book：
    Please complete questions 1，3 and 6.
    4. 请完成活动手册第三课的第1、第3和第6题。

    5. Review the Song of “找朋友”：
    Singing and dancing along by displaying the link below –
    5. 复习还原和演唱课堂上的《找朋友》这首歌：

    https://www.youtube.com/watch?v=944K4yZ4Ikk

    6. Continue to sing the Song of Tones, the Song of Initials, and the
    Song of Finals by displaying the relative link below:
    6. 播放链接，跟随三首歌曲熟悉汉语的四个声调与声母和韵母全表：

    1) https://www.youtube.com/watch?v=ORpsNpxmfOc
    2) https://www.youtube.com/watch?v=kaYp8TsSfA8
    3) https://www.youtube.com/watch?v=ta6gOpZEReo&t=294s

  3. 五年级A班
    1、A复习第一课生字生词，下周听写,注意我们今天课堂上提到的几个易错的字的写法。
    Review the new characters and words and get ready for dictation next week.(Remember the words we mentioned in class.)
    2、A熟读苏轼的《水调歌头》，学唱歌曲《但愿人长久》（Youtube搜索王菲版即可找到）。学会后录制视频发送给老师。
    Watch the video and learn the song “Dan Yuan Ren Chang Jiu”
    3、B老师通知下周要带全班同学去中国旅行，你需要列一份清单告知爸妈你要带的东西，请思考你需要带的物品并写下你的清单。
    Your teacher informed you that you would travel to China with your class the following week. You have to make a list to tell your parents what you need to bring with you. Please think about what you need and make a list.
    4、B预习第二课。
    Preview lesson 2.
    5、C看视频回答问题。
    Watch the videos and answers some questions.
    a 阿福买月饼，回答问题。题目见google classroom作业附件。
    https://www.youtube.com/watch?v=-ttNKeSYUp0
    b、看视频，初步了解中国四川，并回答问题。题目见google classroom作业附件
    https://www.youtube.com/watch?v=Ut6Eb4RLd8I
    6、C点击链接听故事《荒野大冒险》，并完成小任务。
    https://www.openwhy.cn/article/detail/1287418582239547392
    Click the link and listen to the stories and complete the mini tasks.

  4. 六年级A班作业

    1. 练习册第2课第2页第2题。Question 2 on p2 of Lesson 2, Workbook 6B
    2. 练习册第2课第2页第3题。Question 3 on p2 of Lesson 2, Workbook 6B
    3. 练习册第2课第2页第4题。Question 4 on p2 of Lesson 2, Workbook 6B
    4. 练习册第2课第3页第5题。Question 5 on p3 of Lesson 2, Workbook 6B
    5. 练习册第2课第3页第7题。Question 7 on p3 of Lesson 2, Workbook 6B
    6. 练习册第2课第5页第3题。Question 3 on p5 of Lesson 2, Workbook 6B
    7. 练习册第2课第5页第5题。Question 5 on p5 of Lesson 2, Workbook 6B

  5. @all 20201004 homework
     
    第一部分：First
    请每天花五分钟时间，读一遍课文、绕口令（练习册B-16页7题）及老师整理的易读错词汇（参考截图）。我已经录了示范朗读，请同学们参考，在周六的时候发送到群里你的录音。
    Please spend five mins everyday to practice your speaking skills with lesson 2, Raokouling（Practice B page 16） and phrases（PPT pic）. Please record your voice, and upload to wechat group in Saturday.
     
    第二部分：Second
    生字词练习 New words and new phrases
    请把第二课的课文部分和阅读部分的生字词每天写一遍。
    Please write down lesson2 ‘s and reading 2’s new words and new phrases everyday. And Please take picture and upload in wechat group.
     
    第三部分：Third
     练习册B Practice B 
    星期一：56
    Monday：56
    星期二：4567
    Tuesday：4567
    星期三：4567
    Wednesday：4567
    星期四：567
    Thursday：567
    星期五：56
    Friday：56
     
    第四部分：Fourth
    小作文练习 writing practice
    1. 写一写，你和家人是如何庆祝今年中秋节的。
    2. 写一写，你最难忘的一次中秋节经历。
    （题目二选一即可）
    字数：100字左右。
    1. Please write how do you celebrate Mid-Autumn Festival this year.
    2. Please write a unforgettable experience which is celebrating Mid-Autumn Festival.
    （Please just choose one of the topic to write）
    Word: around 100.
     
    第五部分：Fifth
    请各位家长帮忙拍照作业，并且上传到群组， 交给庄老师，感谢！
    To parents:
    Please take pictures of your kids homework. Then upload online to Ms Zhuang. Thank you！

  6. 四年级C 王艺霖
    homework
    1，朗诵并背诵第二课课文《颐和园》
    Recite and recite the second lesson text “The Summer Palace”
    2，复习15个生字词， 下节课考试
    Review 15 new words, take an exam in the next class
    3，完成课本描一描写一写p15-16剩下的十个字“色，岸，岛，沿，
    座，桥，柱，狮，分，啊”
    Complete the textbook, describe and write the ten characters in p15-16
    4，完成练习册B 第二课练习
    周一1，2，3，4， 5，6
    周二1，2，3，4，
    周三1，2，3
    周四1，2
    周五1
    Complete the second lesson of exercise book B
    Monday 1, 2, 3, 4, 5, 6
    Tuesday 1, 2, 3, 4,
    Wednesday 1, 2, 3
    Thursday 1, 2
    Friday 1
    5， 听三字经，（链接请在在群里查找）回答第二个问题， “人之初性本善， 性相近，习相远”的意思是什么？语音或者录像形式提交
    Listen to the three-character classic, (see the link in the group) to answer the second question, what does it mean that “people are originally good in nature, similar in nature, and far from each other”?

  7. Year Two B Homework
    二年级B班作业
    1, Read Lesson Two three times every day.
    http://www.hwjyw.com/fj/jcxz/zhongwen/2/2.pdf
    把第二课的课文每天读三遍
    2, Complete the ‘Learn to write’ on text book page 10 to 11
    http://www.hwjyw.com/fj/jcxz/zhongwen/2/2.pdf
    完成课本第10页到11页的 ‘描一描， 写一写’
    3, Complete the exercise book B the exercises in Lesson Two:
    Mon: question 1 to 6
    http://www.hwjyw.com/fj/jcxz/zwlxcb/2/2.pdf
    完成练习册B第二课星期一的练习1至6题
    4, For the one haven’t memorise the ‘中文学校真是好“, please continue to practise, will test again next week
    没有背好’’中文学校真是好“的同学， 继续背诵，下周继续检查

  8. 学前班A reception class:
    1. 看图说话。 look at the pictures in lessons 3 and say aloud. 词组：一个又细又长的黄瓜（胡萝卜）。两个又红又大的西红柿。三个绿色的青椒。五个紫色的洋葱。
    2.认读生字词 read aloud：土，个，两，大，瓜，青，豆，白，红，菜，床，明，月，光，头。
    3. quizlet 网站看图说词语。look at the pictures and say aloud.
    4.背诵古诗《静夜思》并发视频到微信群。please recite the poem and send the video to wechat group.
    5.https://www.openwhy.cn/article/detail/1265783483049861120#lg=1&slide=0 完成听力训练listen to the story and comple the tasks

  9. 8年级作业
    1 熟读第2课课文，抄写生字3-5遍。
    Read fluently lesson 2, copy and write 3-5 times of new characters on your notebook.
    2 完成中文练习册A 第一课星期二 6 ， 7 题 星期五6 题
    Finish exercise book A lesson 1 TUE quesion 6 and 7, Fri question 6
    3 完成中文练习册B 第二课星期一 1 ，2 题，星期二 1 ， 2 题 ， 星期三1,2 ，3 题 星期四1 题，星期五1,2 题
    Fnish exercise book B lesson 2 Mon quesion 1 and 2, Tue questoin 1 and 2, WED quesion 1 ,2 and 3, Thurs questions 1, Fri quesion 1 and 2
    4 完成翻译作业，见微信群
    fnish translation homework, see wechat group

  10. A level班 家庭作业
    1、将第一单元中的短文三、第二单元三篇短文的生词抄熟，下节课听写。
    Copy the new words. Dictate in the next lesson.

    2、完成课本第16页句式学习，并且用这些句式造句。至109页的练习G和练习T。
    Make up sentences using the sentence patterns on Page 16

    3、完成课本第18页的练习G和练习T
    Complete exercise G and exercise T on Page 18

    4、按照考试标准，完成课本第17页的口语练习S，此外再增加两个问题1）、“为什么会有代沟产生？”2）、“你觉得代沟的问题是否能解决？如你觉得能解决，如何解决？如你觉得不能解决，是什么原因？”，将本题答案写在作业本上。
    Complete exercise S on Page 17

  11. YCT B homework：
    1. Practice the following prases and sentences from the PDF file.
    1.起床
    2.睡觉
    3.早上
    4.晚上
    5.星期一到星期五
    6.星期六和星期天呢？
    7.你要做什么？
    8.我要吃早饭。
    9.你早上几点起床？
    10.我可以不睡觉吗？
    Write down the English translation. 练习下列PDF文件中的短语和句子。写出英文译文。

    2. Read aloud the texts on page 9 and page 10, and write down the English translation. 朗读第九第十页的课文，并写出英文译文。

    3. Revise the daily schedule on page 10, be able to talk about your schedule in Chinese. 复习第十页的时间表，能够用中文说出你的时间表。

    4. Preview the mini story on page 11. 预习第十一页的迷你故事。

    5. https://youtu.be/rYDH8fEsqac
    https://youtu.be/Nme_FduIrqY

  13. 三年级A(Year 3A)

    1. 继续阅读二课’去书店’直到很流利，阅读第14和15页的‘一和万’并试着用自己的语言讲述。Continue reading Lesson Two. Read ‘One and Ten Thousand’ on page 14&15 until fluent, try to tell a story in your own words.
    2. 练习册B：星期四至星期五。Exercise book 3B: Complete exercise Thursday and Friday of Lesson Two.
    3. 抄写第二课划线词语各五遍并准备下星期听写。Copy underlined words each 5 times and prepare for dictation next week.
    4. 看视频，用中文在本子上回答以下问题：Watch the YouTube video and answer the following questions in Chinese (write down on your book)

    https://www.youtube.com/watch?v=ndknxk4v4QY&ab_channel=GBTIMES

    * What is the Mid-Autumn Festival?
    * In Chinese Lunar calendar, which date is the Mid-Autumn
    Festival?
    * What do we eat at the Mid-Autumn Festival?
    * What do we do in the evening at the Mid-Autumn Festival if the
    weather is good?

  14. 王敏4A
    1: 熟读第二课记住生词
    read lesson 2 fluently remember new words and phrases
    2: workbooks Monday to Friday 3-6
    3: 记住 国、省、市、区、街路、号、楼、室、县、乡、镇、村
    See Wechat

  15. 三年级C班作业 homework for year 3C
    1.完成练习册B第二课所有问题。
    Complete all remaining questions in Exercise Book B Lesson two.
    2.抄写第二课11个新词语3遍。
    Copy the new words in Lesson two three times.
    3. 读第14页的阅读《“一”和“万”》三遍。
    Read page 14 Reading One and Ten Thousand three times.
     
    以下三项作业至少选一项完成：
    4.画一画：你想象中的蟠桃园。
    Draw a picture of what you think peach garden would look like.
    5.说一说：孙悟空都做了哪些不该做的事。
    Talk about what Monkey King did that he shouldn’t have done .
    6.背一背：(Recite)
    弼马温 嫌官小
    要当大圣心气高
    偷蟠桃 把酒盗
    吃了仙丹逃夭夭
     

  16. 六年级B班 家庭作业 ：

    1，抄写并记忆第二课的生字和生词，准备听写；
    Copy and memorize the words and phrases in Lesson 2, ready for the dictation;

    2，熟练朗读第二课《去邮局》全篇课文，并背诵课文的第三自然段；
    Read Lesson 2 text aloud fluently and recite the 3rd paragraph;

    3，练习册6B第二课，请完成周一到周五的前三题；
    Exercise Book 6B Lesson 2, please complete the first 3 exercises of Mon-Fri.

  17. 一年级A 班 (YEAR 1 A) — 傅老师

    1、完成拼音练习册第九、十课（第二十二至第二十九页） To complete Pinyin Exercise Book Lesson 9-10 (Page 22-29)

    2、用拼音儿歌帮助记忆拼音Use the links below to help to remember the Pinyin
    a) g, k, h Song (g, k, h 歌) https://www.youtube.com/watch?v=wAQBjOsvHZc
    b) j, q, x Song (j, q, x 歌)
    https://www.youtube.com/watch?v=v0SJi73CY4U&list=RDXgAuooe5F24&index=10

    3, 朗读一下两首儿歌：Recite the following two Rhymes；
    a)
    小白鸽（Xiǎo bái gē）
    gēgē yǒu zhī xiǎo bái gē,
    哥哥 有 只 小 白 鸽，
    xiǎo bái gē ya ài chànggē
    小 白 鸽呀爱 唱 歌，
    gū gū gū, gū gū gū,
    咕咕咕，咕咕咕，
    gēgē tīngle xiào hēhē
    哥哥 听了笑 呵呵。
    b)
    哈利拼音歌：j q x 标清 https://www.youtube.com/watch?v=2K2jmqnjxBM
    j
    jiùjiu hǎo, diǎn qǐ jiǎo, bào wǒ kàn, jīnqiánbào.
    舅舅 好， 踮 起脚， 抱 我 看，金钱 豹。
    q
    qīngqīng cǎo, cǎo qīngqīng, shàngmiàn tíng, hóng qīngtíng.
    青 青 草，草 青 青， 上 面 停， 红 蜻 蜓。
    x
    xiǎo xī liú, huā huā zǒu, péi shéi zǒu, xiǎopéngyǒu.
    小 溪 流， 哗 哗 走, 陪 谁 走，小 朋 友。

  18. Yct C class homework:

    1.Please use Quizlet link below to study the new words of YCT 4 Lesson 2
    https://quizlet.com/_8rnohw?x=1jqt&i=p0z96

    请用下面的Quizlet link学习Yct第四册第二课的新词
    https://quizlet.com/_8rnohw?x=1jqt&i=p0z96

    2.Please finish Yct4 lesson2 workbook page5 & Page6 or if you don’t have the workbook yet, just look at the pictures in our WhatsApp group.
    请完成Yct4 练习册第二课的第五页和第六页的练习，如果你还没有书的话，请用我们WhatsApp 的照片来完成作业。

    3.Please watch videos clips 请观看下面的短视频

    https://youtu.be/tyo3Rzbtl3w

  19. 二年级A班(Year2A)
    1. 完成第二课周一至周五余下的练习题。
    Complete Lesson 2 Monday to Friday the rest of the questions.
    2. 熟读并背诵阅读“我长大了”。
    Read and recite Reading ” I have grown up”.
    3 复习第二课的划线词语，准备下节课听写。
    教室里，这是，你的书吗，不是，那是，她的笔和本子吗，讲中文
    Revise Lesson 2 underlined words, ready for dictation next lesson.
    4 听名人故事，链接会发在群里，完成打卡任务。
    Listen to the story to complete the task, link is in our group chat.

  20. 4年级B班家庭作业/Homework for Class 4B

    1. 完成练习册B上面第二课《颐和园》余下的作业。
    Complete the rest of the exercises of Lesson 2.

    2. 熟读第二课《颐和园》的课文。
    Read the text of Lesson 2 fluently.

    3. 听三字经故事，并完成作业。
    Please listen to San Zi Jing stories and finish related homeworks.

  21. 一年级C 班作业 Year 1C Homework
    1、完成拼音练习册第九和第十课（第二十二至第二十九页）；
           To complete Pinyin Exercise Book Lesson 9 and 10 on
    Page 22-29;

    2、跟读拼音儿歌帮助记忆拼音
    To follow the Pinyin video links below memorise Pinyin;
    1) g, k, h Song (g, k, h 歌) https://www.youtube.com/watch?v=wAQBjOsvHZc
    2) j, q, x Song (j, q, x 歌) https://www.youtube.com/watch?v=v0SJi73CY4U

    3、大声朗读背诵下面的儿歌。
    Read aloud and memorise the following rhyme.
    cāi yī cā
    猜 一 猜
    liǎng kē xiǎo shù shí gè chā ，
    两 棵 小 树 十 个 杈，
    bú zhǎng yè zǐ bú kāi huā 。
    不 长 叶 子 不 开 花。
    néng xiě huì suàn hái huì huà 。
    能 写 会 算 还 会 画，
    tiān tiān gàn huó bú shuō huà
    天 天 干 活 不 说 话。

  22. 学前班B(reception class B):
    1.请完成第三课的练习题(第18-19页)：5.(1)，(2)，(3)。
    Please complete: 5.Exercises (1),(2)and(3) (page 18-19)。
    2.看动画：
    a）学唱儿歌《我爱蔬菜》https://youtu.be/0EBqGE7Bdlk
    b）学中文蔬菜https://youtu.be/3pUSSbEt7h0
    3.画一张各色蔬菜的画。

  23. 本周作业
    1，完成第二课，练习册B的部分作业。
    星期一：1，2，3
    星期二：2，3，4
    星期三：1，2，3
    星期四：2，3
    星期五：1，2
    Please complete part of the exercises of Lesson Two (Exercise Book B)
    2, 口头作业：提问爸爸妈妈出生在哪个城市？最喜欢的家乡传统菜是哪个？
    Please talk to your parents about their hometown and their favourite traditional Chinese food.
    3，课外阅读：银河系的结构，阅读材料详见班群。
    Extra reading: Galactic System
    4，听秋令营小故事：西游记之二 悟空学艺
    https://youtu.be/JIgvoIdPPMo

  24. 二年级C班 Y2C HOMEWORK

    1. 完成第二课周一至周五余下的练习题。
    Complete Lesson 2 ,Exercise Book B,Monday to Friday, the rest of the questions.
    2. 熟读并背诵阅读“我长大了”。
    Read and recite Reading ” I have grown up”.
    3 复习第二课词语，准备下节课听写。
    教室里，你的书，不是，那是，她的笔和本子，讲中文
    Revise the phrases of Lesson 2 , ready for dictation next lesson.
    4 抄写《三字经》之 “人之初，性本善。性相近，习相远。”并结合课上看的动画片，讲一讲它们的意思。下节课分享。
    Share the meaning of Three-Character canon next lesson.

  25. 三年级B班/3B Homework
    1. 继续坚持每天读两边第二课课文《去书店》， 复习和熟记课后生字和生词(课本第9页），准备下周听写；
    Keep reading the Text of Lesson 2 twice a day, revise and memorise the words and phrases (Text Book Page 9), ready for the dictation next week. 
    2. 完成练习册第二课的所有练习；
    Please complete all the questions of Lesson 2 on Exercised Book B. 
    3.练习阅读第14和15页的“一”和“万”；
    Practise to read the Text on page 14&15 “一”和“万” One and Ten Thousand. 
    4. 看视频，’游‘四川, Watch the video to ‘visit’ Sichuanhttps://youtu.be/Ut6Eb4RLd8I

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