一年级B 班 (YEAR 1 B) — 廖老师
1、完成拼音练习册第五、六课（第十一至第十五页） To complete Pinyin Exercise Book Lesson 5-6 (Page 11-15)
2、演唱《你叫什么名字》，拍视频，周六传到微信群 Recite the poem <What‘s your name?> and take a video, submit it to the WeChat by Saturday. https://www.youtube.com/watch?v=uhmjwL3Xpt0
GCSE 网课班
1 复习书上12-15页的所有新词组，下周听写（日常生活，一般，工厂，食堂，散步，矮，短，解决问题，依我看来,有礼貌，有趣，无聊，生气，帮助）
Review all above new vocabs, next week dictation
2 用下面的词语造句 （又。。。又。。。）（不。。。。不。。。）
Use above two connective words to make a complex sentence
3 作文1:13页第5题，要求写一下父母的名字，年龄，他们的日常生活，要求最少50个字
Writing task 1: page 13-5, min 50 characters.
4 作文2:15页第7题，写一下你的朋友，名字，怎么认识的，她/他什么样子？什么性格，你认为什么才是好朋友，什么不是好朋友？要求最少60个字。
Writing task 2: p15-7, min 60 characters.
读识字卡片Reading flash cards ； 1A～水果 / Fruit
听唱唐诗 / listening & singing poem
https://youtu.be/2LLXyjTnNdg?si=CxaJggL4zggKQqpJ
听说儿歌/ Listen & Repeat Nursery rhymes
https://youtu.be/aK53Rjll2xI?feature=shared
学前班本周作业：
1. 学说词语：大，小，多，少，快，慢，上，下，鱼，伞，桶，海边，玩，请，对不起，没关系，谢谢，游来游去，走来走去。
2. 学说句子：
小狗跑得快，乌龟爬得慢。
3. 唱儿歌：https://youtu.be/FEB542yY6gA?feature=shared
4.看视频：https://youtu.be/sRaav0ZetP4?feature=shared
本周每位学生都做了自我介绍：
大家好，我叫xxx , 我今年五岁了。
我们还复习了季节的相关词语，短语和句子，月份，星期一-星期日。
1.完成练习册A本第一课剩下的作业。
Complete the remaining exercises in Workbook A for Lesson 1
2.写一篇作文：在公园里
描述你最喜欢去的一个公园。
请介绍这个公园，你常常都是和谁一起去公园，你最喜欢在公园里做的活动是什么？请用形容词描写景物，你可以参考课文，至少写三个段落，100-150字。
Write an essay about a park that you like to visit. Introduce the park, who you usually go there with, what activities you enjoy doing in the park. Please use senses and adjectives to describe the scenery. You can refer to the textbook. Write at least three paragraphs.
3.预习第二课课文，大声朗读课文，圈出你不认识的生字。
Preview Lesson Two，read the text aloud and circle any unfamiliar characters。
4. 请把 同意书交给家长填写， 下周带来学校交给老师
Please ask your parents to fill in the consent form, bring it in and return to the teacher on next Sunday.
一年级A班 （YEAR 1A）- 傅老师
1. 拼音练习 Pinyin Practice
请完成《拼音练习册》第五、六课（第11至15页）。
To complete Pinyin Exercise Book Lesson 5-6 (Pages 11-15).
2.拼音歌曲 Pinyin Songs
a)请观看视频并学唱《双韵母儿歌》 Watching the following YouTube video and learn the Double Vowels Song.
https://www.youtube.com/watch?v=cpxA4Gdxu9U&list=TLPQMjEwOTIwMjUjcDw2_YyH9g&index=3
b)请观看链接并学唱：标调歌 Watching the following YouTube and learn the Tone Mark Song.
https://www.youtube.com/watch?v=th0Nj8bqyK8
歌词提示：
四个声调当帽戴
六个兄弟抢着要
a o e i u ü
先后顺序要记牢
a是老大先给他
老大不在找o e
最后轮到i u ü
i u并列戴后面
3.儿歌朗读与背诵 Rhymes Recitation
请熟练朗读并背诵以下两首儿歌，家长可协助录制视频并发送给老师。
Students should read aloud, memorize the two rhymes, and record a short video for the teacher.
a)
Bái bái é, chǎngchǎng bó
白白鹅，长长脖
Pái zhe duì wǔ xià le hé
排着队伍下了河
Yáo tóu bǎi wěi chàng zhe gē
摇头摆尾唱着歌
kuài kuài lè lè yóu guò hé
快快乐乐游过河
b)
Māomī miāo miāo jiào
猫咪喵喵叫
chī yú mī mī xiào
吃鱼眯眯笑
Pǎo bù qīng qīng tiào
跑步轻轻跳
Lǎo shǔ táo bù diào
老鼠逃不掉
五年级C班（网课班）2025年9月21日到9月28日第三周家庭作业:
1）请完成《中文》练习册5A第一课，
星期一至星期五的第五题至第六题。
2）请大声熟读课文最少3遍，反复用Quizlet练习生字和词组，准备好下周日的听写。
我在Quizlet学习中文 第五册 Lesson 1: https://quizlet.com/cn/942493752/chinese-book-5-lesson-1-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z96
4年级C班 家庭作业
1.完成练习册A 第一课《给爷爷的信》剩余部分
Complete the remaining parts of Workbook A, Lesson 1 “A Letter to Grandfather”.
2.修改听写错字一个写5遍以上，直到掌握
Correct the mistakes from the dictation. Write each wrong character at least 5 times.
3.阅读第二课课文《颐和园》熟读课文，下节课上课检查，预习生词部分
Read Lesson 2 “The Summer Palace”. Practice reading it fluently. Preview the new vocabulary section.
三年级A班
1.完成练习册B第二课《去书店》以下练习题：星期一到星期四：1234。
Complete the following exercises from Lesson 2 of Workbook B, “Going to the Bookstore”: Monday to Thursday: 1234
2.继续完成课本第二课课后练习写一写。
Complete the exercises after the second lesson and write the words.
3.请将听写错误的第一课词组每个写5遍。
Please write down each of the phrases in Lesson 1 that you misheard 5 times.
Year Three C Homework
三年级C班作业
1, Read the sentences handout for Lesson One 3 times, will check in the classroom
把课堂发给的第一课句子每天读三遍， 下周课堂检查
2, Complete the exercise book A for lesson one:
Fri:1/2/3/4/5/6/7
完成练习册A星期五的练习1-7
二年级B班 家庭作业 HOMEWORK
1.还不会背诵的学生请本周完成。
Recite the text of Lesson 1.
2.完成练习册A第一课余下的习题。
Complete the remaining exercises of Lesson 1 Workbook A.
3.复习以下词语，本周听写。
在中文学校、写汉字、读儿歌、教汉语、画画儿、喜欢
Be ready for dictation.
4.学习成语故事《囊萤夜读》。
Learn Chinese idiom story.
https://www.youtube.com/watch?v=s7G1sPZUUr8
1 朗读第一课阅读课文《交通歌》，把朗读视频发到班微信群。
Read lesson one “A Song of Traffic” and submit the reading video to our class WeChat group.
2 完成练习册A第一课星期四和星期五的全面练习
Thursdays 1-7
Friday 1-8
3 比一比 再组词语
Compare and from phrases
道（ ）
首（ ）
自（ ）
交（ ）
父（ ）
拉（ ）
立（ ）
4 造句
Make a sentence using the following word.
方便：
5 课堂听写有错误的同学，请抄写3遍第一课的全部生字。
Students who make mistakes in class dictation, please copy all the new words in lesson one three times.
6 看视频 学唐诗
Watch the video and learn Tang poetry
秋夕 (唐)杜牧
https://www.youtube.com/watch?v=U2gehFlG5KQ
本周作业：
1. 复习周日课上的重点词汇，准备下周日听写，具体词汇已经发送到班群。
2. 完成课文《香蕉人》的课后练习1到6。
This week’s homework:
1. Review the key vocabulary from Sunday’s lesson and prepare for the dictation next Sunday. The specific vocabulary list has already been shared in the class group.
2. Complete Exercises 1–6 after the text “Banana Man.”
GCSE-A班
1. 认真复习课堂上发的两张词汇表。
2. 复习Edexcel GCSE书上第12-15页的所有内容.
2. 练习这10个生字：胖、矮、笨、瘦、帅、短、姓、谁、喝、住，（下周听写）
4. 打开Quizlet链接练习生字词并截图一起跟作业发到班级群里，做为作业的一部分。
https://quizlet.com/gb/1077391801/gcse-a%E8%AF%8D%E6%B1%87%E8%A1%A8-12-flash-cards/?funnelUUID=bb96735e-cbf8-45b1-bf7d-fcb84844093b
5. 参见第15页第七题内容，写一段儿文字（30-80字）
GCSE 考试B班家庭作业
1. 预习新的生词表1.2的生词，需要在发下去的词汇表上做好笔记。比如近义词或是反义词等。（请把表格放在你的文件夹里）。
Preview the new vocabulary list 1.2, you need to make notes on the vocabulary list that is handed out. For example, synonyms or antonyms. (Please put the form in your folder).
2、阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第14页（阅读1）和第18页(阅读2)。
Read two texts and then answer the question in Chinese.
3. 中文回答以下几个问题. 试着用课堂上学的技巧来回答。问题请看群里截图。
Please answer the following questions in Chinese. Try to use tips that we have learnt in the lesson and answer with high-quality sentences。
六年级C班
本周作业：
1.完成练习册A本Lesson 1 剩余的题目，并订正上周作业中的错误。
Please complete the remaining exercises of Lesson 1 in Workbook A and make corrections to the mistakes in last week’s homework.
2.复习第一课生字和词语，准备下节课听写。
Memorize the characters and words and be prepared for a dictation next week.
3.写作练习：
写一篇作文：描述你最喜欢的一个公园，或者是你梦想中的公园。 请介绍你为什么喜欢这个公园，你常常都是和谁一起去公园，你最喜欢在公园里做的活动是什么？尽量多用我们学的如何描写景物的形容词，仔细观察公园里特别吸引游客的是什么？多一些细节描写，你可以参考课文，至少写三个段落，100-200字。
Write an essay about your favorite park or a park you dream of. Explain why you like this park, who you usually go there with, and what activities you enjoy doing the most in the park. Try to use adjectives we’ve learned to describe the scenery. You can refer to the textbook. Write at least three paragraphs.
4.朗读课文第二段和最后一段，并录制视频发送到微信群，请横屏录制。
Read aloud the second and the last paragraphs of the text, record a video in landscape mode, and send it to the WeChat group.
5.上周已经写了小作文的同学，请按老师要求修改，这周可以试着用word文档把作文打出来 。
Students who have written the short essay, please revise it again according to the teacher’s instructions, and then type it out in a Word document.
YCT A班：
1. 请完成课本第十到十三页的写笔画, 写汉字。
Please finish the text book page 10to page 13 all the writing.
2. 完成练习册A第二，第三，第四，第五页的练习题。
Please complete the exercise book A page 2,3,4,5.
3. 观看视频，学习中国字的比画，链接在群里。
Please watch the link to learn and understand Chinese characters strokes.
7年级
1.每天朗读一遍第一课，直至熟练并完成练习A册
To read the Lesson once a day until you get familiar with it, and complete the A book for the rest of the questions.
Exercise Book
星期一 Q4， Q5， Q6，
星期二 Q4， Q5， Q6，Q7
星期三 Q4， Q5，Q6， Q7
星期四：Q1，Q2，Q3，Q4，Q5，
星期五： Q1, Q2, Q3, Q4.
2.. 打开链接加入我班的Quizelt：LMS Year７ 用你的实名登录练习第一课的１５个生词，每人最少要完成Flash card，准备下周听写，并记住带听写本.
https://quizlet.com/gb/945722317/%E4%B8%AD%E6%96%87-%E7%AC%AC%E4%B8%83%E5%86%8C-%E7%AC%AC%E4%B8%80%E8%AF%BE-%E5%9C%A8%E6%9C%BA%E5%9C%BA-flash-cards/?i=4tbvm5&x=1jqt
Use the Quizlet link to review the 15 new words and phrases. We will have our first Vocabulary test next Sunday. Please bring your book for the Vocab test.
3. 观看Amazing China
https://youtu.be/CT3ZdsSxgbM?feature=shared
To watch Amazing China.
4. 下周日同学们带起 £3 用于买庆祝中秋的灯笼手工包，学校已为大家准备好了此手工包。请注意，老师不设找零，大家带好3镑零钱。我们将在10月5号领取灯笼手工包并进行制作。
Please remember to bring £3 next Sunday, as you’ll receive the Spring festival lantern craft pack. We’ll complete the craft on 5th September 2025. I won’t be able to provide change, so please ensure you have the exact amount.
YCT B班：
1. 请把“牛，马，羊，门，土，云，里，有，从，众，林，森”每个字写三遍，要求会写会读。
Please write above the words three time to know the writing and reading.
2. 复习第五课字词“ 鱼，菜，果汁，洗澡，进，它”，第六课字词“教室，走，过，前，后，左，右”，每个字写五遍。
Revise Lesson 5 and Lesson 6 above words please write 5 times.
3. 阅读课本第25页的词语，发语音到群里。
Please recording the text book page 25 all the phrases, send it to group chat.
4. 观看视频，学习中国字的笔画。链接在群里。
Watch the link, learn the Chinese characters strokes. Link is in the chat.
五年级A班作业
1.复习第一课所有生字，下周听写。（15个生字）A
Review all the new characters from Lesson 1. There will be a dictation next week (15 characters).
2.完成练习册A第一课星期一到星期五前三题。B
Complete the first three questions of Lesson 1 in Workbook A from Monday to Friday.
3.练习并会写上周和本周学的成语：五颜六色、熟能生巧，并能复述课堂上观看的视频“熟能生巧”的小故事。C
Practice and be able to use the idioms learned last week and this week: wǔ yán liù sè (‘colorful’) and shú néng shēng qiǎo (‘practice makes perfect’), and be able to retell the short story from the class video about ‘practice makes perfect.’
八年级/ Year 8 – 曾老师
1. 完成练习册B第二课的星期一.
Complete Workbook B, Lesson 2 – Monday.
2. 用以下的词组造句，尽量造些比较复杂的句子，一共3句, 写在听写本里. Make sentences using the following phrases, try to make them relatively complex. Write a total of 3 sentences in the dictation book.
(1）因为…. 所以/ because… therefore
(2）希望 / hope
(3）幸福 / happiness
1.请发第一课课文《在中文学校》的朗读视频发给我到微信群。
Please send me the reading video of Lesson 1, to the WeChat group.
2.请完成练习册A第一课余下的习题。
Complete the remaining exercises of Lesson 1 Workbook A.
3.请加入Quizlet,复习以下词语，本周听写。链接发在群里了。
在中文学校、教汉语、写汉字、读儿歌、画画儿、喜欢。我喜欢学中文。
我在中文学校学习。 Please join Quizlet and review the following words and phrases for this week’s dictation. The link is in the group.
4.儿童科普系列https://youtube.com/playlist?list=PL2i28Jk8YjsMbMkySARI6LwZSJHieB5DD&si=7xbrjY7IiirM5mGm
下周在课上分享一下你观看感受。
Children’s Science Series: https://youtube.com/playlist?list=PL2i28Jk8YjsMbMkySARI6LwZSJHieB5DD&si=7xbrjY7IiirM5mGmShare your thoughts on the series in class next week.
五年级B班
1.流利地朗读课文《买文具》,并且发录像或者录音到群里。
Read Lesson 1 fluently, make a record or video and send to our Wechat group.
2. 练习生字和词语，下周听写。
（超 市 各 颜 练 许 漂 尺 刀 支 行 商 鞋 品 制）
（前天 各种 颜色 漂亮 圆珠笔 离开 书包 这个 要是 英文 商店 许多 衣服 日用品 制造）
Practice new words and vocabulary, and dictate next week.
3.完成第一课练习册A （Exercise Book A）剩下的所有练习题。
Complete all the remaining exercises in Exercise Book A in Lesson 1.
4.请根据自己的眼、耳、鼻、口、外型、穿著等特点，生动有趣地描写一段自己长相的短文。（注意写作格式：题目写在中间，在段落开始前一定要空两格。）According to your own facial features, appearance, clothing and other characteristics, vividly and interestingly describe a short essay about your appearance.
六年级B班作业
本周必做作业
1. 完成练习册A第一课的内容：
星期四：1，2，3
星期五1，2，3，4
Complete the content for Thursday and Friday of Lesson 1 in Workbook A
2.根据所给图片写一篇作文，题目为“秋日游记”，要求：合理分段，运用“比喻”的修辞方法，字数150字
Write a composition based on the given picture. The requirements are: divide it into proper paragraphs, use the rhetorical device of metaphor, and keep it around 150 words.
3.复习第一课的生字，并要求理解生字的含义，下周听写：附近， 显得， 格外， 宁静， 复制， 思想， 身强体壮， 男子汉， 沉思， 教堂， 映照， 庄严， 开始， 随时
Revise the phases in Lesson 1, prepare for the spelling test on next lesson.
4.忘记带家长同意书的同学带上家长同意书
Students who forgot to bring the parental consent form should bring it next week.
四年级A班家庭作业/Homework for Class 4A
1. 请同学们完成练习册A第一课《给爷爷的信》剩下的练习。
Please finish the rest of the exercises of Lesson one on Exercise Book A.
2. 请用两周时间，完成我们的第一篇小作文（最晚10月5日上课前提交）。要求：请用本课学习的信件格式，写一封信，信的内容不限，可以写给亲人、朋友、师长、同学或者你认识甚至不认识的任何人；信的内容可以是开学见闻、生活中的小事、介绍下你刚读过的一本书或者任何你想告诉别人的事儿。格式请参考班群中的截图，字数不少于100字。写在作业本上。
Please take two weeks to complete our first short essay (to be submitted no later than 5th October). Requirement: please use the letter format we learned in this lesson to write a letter. The content of the letter is not limited—you may write to a family member, friend, teacher, classmate, or even someone you know or don’t know. The letter may be about your experiences at the beginning of the new school year, small things in your daily life, an introduction to a book you’ve just read, or anything else you want to tell someone. Please refer to the screenshot in our Wechat group for the format. The letter should be no fewer than 100 words. Write it in your exercise book.
3. 我们下周课上（9月28日）要根据课文内容画一幅画，请同学们带彩笔，最好是彩色铅笔，其它方便携带的彩笔也可以。
In our next class (September 28), we will draw a picture based on the text. Please bring preferably coloured pencils, though other easily portable coloured pens are also fine.