London Mandarin School Homework
1、完成《中文》练习册A第三课星期一到星期五所有问题 Exercise A Lesson 3 Monday to Friday all questions (Daily)
2、朗读和学唱唐诗《春夜喜雨》Read aloud and sing《春夜喜雨》
朗读和理解：https://www.youtube.com/watch?v=0WWxt7BbeEM
演唱：https://www.youtube.com/watch?v=xr9wuXJAcTs
3、记住学过的第三课的生字，下星期日听写 Memorise the words of Lesson 3 and to prepare for the dictation
1、抄写第二课“读一读”词组各10遍Copy 10 times of each phase in exercise 2 “读一读” of Lesson two
2、练习歌曲《祝你圣诞快乐》Practice Song of 《祝你圣诞快乐》并拍视频发给老师
3、参加中国侨联“亲情中华”故事营第四期的活动，请关注班群里的消息
圣诞节放假2020年12月14日—2021年1月9日
1、完成《中文》练习册B第二课星期一到星期五所有问题Complete Exercise B Lesson 2 Monday to Friday all questions (Daily)
2、记住所有的生字，下星期日听写 Memorise all the new words, we’ll do dictation next week.
3、练习歌曲《祝你圣诞快乐》Practice the song <With you Merry Christmas> https://www.youtube.com/watch?v=X6-qqvypaT8
下个星期日1-3时正常上课，3-5时学校圣诞节庆祝活动，全体学生参加，欢迎家长观看学生演出。
1、熟悉汉字笔画名称表P91 – 将每个笔画抄写10遍，每天抄5个 Copy 5 times of each stokes on page 91 (total 27 strokes, but copy 5-6 strokes per day)
2、复习写字笔顺规则表P92 Revise Strokes Order on P92
3、背诵第一课两首儿歌《猜一猜》Memorise Lesson 1’s Reading (Page 5) <Make a Guess>
4、练习歌曲《铃儿响叮当》并录制视频（横屏16:9）于周二前发给老师 （尚未交的学生）
5、完成发下的拼音练习 (班群里）Complete the handout Pinyin exercise
1、完成《中文》练习册A第一课星期一到星期五所有问题 Exercise A Lesson 1 Monday to Friday all questions (Daily) （没有拿到书的家长请打印群里的图片）
2、请记住笔画名称：https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A
Please remember the name of the strokes: https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A
请家长帮助学生理解每道习题的要求，正确回答问题。按照星期一做星期一的作业，星期二做星期二的作业，以此类推。每天不要多做。Could parents help your child to understand the questions so that they can write the correct answers. Please don Monday’s work on Monday, Tuesday’s work on Tuesday and so on. Please do not do too many a day, especially do not complete all the homework in one day.
3、学习《铃儿响叮当》歌曲 To learn the song of <铃儿响叮当> https://www.youtube.com/watch?v=auhpWvHyd9Q
4、记住所有的生字，下星期听写。请家长为孩子准备一本田字格练习本（常燕那里有卖）作为听写本。另外再备一本田字格练习本供练习写字用。Prepare for the dictation of the new words in Lesson 1.
1、复习拼音To use the Pinyin song to help you memorise the pinyin: https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
2、星期一至五每日各完成一篇发在群里的拼音开卷考试题，可以寻求家长的帮助 Please complete the Pinyin Test’ handouts 1-5， one paper per day.
3、学习《铃儿响叮嗒》歌曲 To learn the song of <铃儿响叮当> https://www.youtube.com/watch?v=auhpWvHyd9Q
1、完成拼音练习册第十七、十八课（第五十至第五十七页) To complete Pinyin Exercise Book Lesson 17-18 (Page 50-57)
2、用拼音儿歌帮助记忆拼音To use the Pinyin song to help you memorise the pinyin: https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
3、演唱《龟兔赛跑》并拍视频发给老师 To make a video of singing <Gui Tu Sai Pao> and send to the Teacher
1、完成拼音练习册第十五、十六课（第四十三至第四十九页)
To complete Pinyin Exercise Book Lesson 15-16 (Page 43-49)
2、用拼音儿歌帮助记忆拼音To use the Pinyin song to help you memorise the pinyin: https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
3、学习歌曲《龟兔赛跑》 Practice the song 《龟兔赛跑》 https://www.youtube.com/watch?v=CI5Bkodw-Go
4、复习歌曲《泥娃娃》 Practise the song 《The Mud Doll》 https://www.youtube.com/watch?v=vL8faZWLZuk
5、听凯叔讲故事：西游记—-第10集《五行山下》 https://www.openwhy.cn/article/detail/1258185629710225408
1、完成拼音练习册第十三、十四课（第三十六至第四十二页)
To complete Pinyin Exercise Book Lesson 13-14 (Page 36-42)
2、用拼音儿歌帮助记忆拼音https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
To use the Pinyin song to help you to memorise the pinyin: https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
3、学唱歌曲《泥娃娃》 https://www.youtube.com/watch?v=vL8faZWLZuk
To learn the song 《The Mud Doll》 https://www.youtube.com/watch?v=vL8faZWLZuk
4、听故事西游记—-第9集《火眼金睛》 Listen to the Story of 《火眼金睛》并尝试讲讲这个故事，视频可发给老师：https://www.openwhy.cn/article/detail/1257820342490042368
5、Half Term作业：背诵《九月九忆山东兄弟》并发视频给老师
https://www.youtube.com/watch?v=berURtfPzvs
Half Term break: 2020年10月25日（no School) 祝大家重阳节快乐，假期快乐！
1、完成拼音练习册第十一、十二课（第二十九至第三十五页） To complete Pinyin Exercise Book Lesson 11-12 (Page 29-35)
2、朗读儿歌《五指歌）直到能够背诵Read the poem until you can recite it.
一二三四五(yī èr sān sì wǔ)，上山打老虎(shàng shān dǎ lǎo hǔ)。
老虎打不到(lǎo hǔ dǎ bù dào)，打到小松鼠(dǎ dào xiǎo sōng shǔ)。
松鼠有几个(sōng shǔ yǒu jǐ gè)，让我数一数(ràng wǒ shǔ yì shǔ)。
数来又数去(shǔ lái yòu shǔ qù)，一二三四五(yī èr sān sì wǔ)。
五四三二一(wǔ sì sān èr yī)，一二三四五(yī èr sān sì wǔ)。
3、练习歌曲《如果开心你就跟我一起拍拍手》并且想一个不同的动作来表示开心。请加入歌曲中，下个星期在班里演唱。Practice <If You are Happy> and think a word to describe the happiness and put it in the song.
https://www.youtube.com/watch?v=wAGJVPXaHHk