一年级B 班(Year 1 B) — 廖老师
1、完成《中文》练习册B第十二课星期一到星期五所有问题 To complete the Exercise B Lesson 12 Monday to Friday all questions (Daily) ， 参考：
http://www.hwjyw.com/textbook/dzjc/zh/cd1/main12/index.htm
2、记住所有生字，准备下星期听写Memorise all the new words and prepare for the dictation next week
3. 背诵第十四首唐诗《送孟浩然之广陵》李白，并把视频发给老师Recite the Tang Poem <Song Meng Haoran Zhi Guangling> and send the video to your teacher.
20200628-20200704homework
请注意作业有老师发的图片，请第一时间下载，过时不候！感谢！
第一部分: First （建议每天写一遍）
生字：请把第四单元（第11课）的所有生字，进行组词，并且写下来，每天写一遍。
New words：Please write Chapter4’s （Lesson11）new words once in everyday. Also, you are asked to write new phrases as well.
第二部分：Second
造句：请用下面的词语造句
Write sentences ：Please use those phrases to make a meaningful sentences.
1. 虽然……但是……
2. 先……，接着……
第三部分：Third
阅读：Reading
请把这两篇阅读完成。
Please finish this reading.
第四部分：Fourth
写作：Writing
请结合实景课程《虎门销烟》，写一篇自己的上课感受。比如你今天学到了什么？有没有什么新食物、新知识？你喜欢这样的课堂吗？你有什么的感受呢？
字数：100字
Please write a short essay for today connect online class《虎门销烟》，what have you learned? what new things have you got ? Do you like it? How is your feeling?
Count：100
第五部分：Fifth
请跟着视频完成实景课堂上面的手工制作。
Please follow the video and finish your work from 《虎门销烟》class
第六部分：Sixth
请学习歌曲《竹石》
Learning the song “zhushi”
并且录制自己演唱的发给老师，可以使用抖音、全民K歌等软件。
第七部分：Seventh
请各位家长帮忙拍照作业，并且上传到群组， 交给张老师，感谢！
To parents:
Please take pictures of your kids homework. Then upload online to Ms Zhang. Thank you !
1、完成练习册B第十二课所有问题。
Complete all remaining questions in Exercise Book B Lesson twelve.
2.抄写并记忆第十二课的词语至少三遍，准备好下周听写。 狼来了、干活儿、捉弄、大声、喊叫、立刻、根本、撒谎、被他欺骗、端午节、粽子、龙舟、屈原
memorize the new words in lesson twelve get ready for dictation next week.
3、读熟《诚实的孩子》Read An Honest Child until fluently.
4、学唱《十二生肖歌》5号之前发视频给我。
Learn to sing twelve Chinese Zodiacs song, send video to me by 5th of July.
https://youtu.be/5UwuWuEGRsM
学前班B(reception class B):
1.看图说出第五课生词。look at pictures in lesson 5 and say aloud.
2. 请完成第五课的练习题：6.(1)，(2)，(3)。（30-31页）
Please complete: 6.Exercises (1),(2)，(3) 。（page30-31）
3. 熟记歌词与动作《山村咏怀》并按要求录像。Recite the Tang Poem and send the video to your teacher.
GCSE班家庭作业：
1、课堂上学习的14个字：“启、避、绳、系、蒙、堵、乱、揭、波、推、障、碍、驾、驶”要求每个组词+造一个句子总共14个词组14个句子。例：“尚-时尚-我的朋友穿衣很时尚。”
You need to know how to write 14 words, make one phase words and sentences for each. For example: “尚—时尚—我的朋友穿衣很时尚。”
2、请试着阅读《中文》课本的第8课，不会的字标注拼音，在中文书的第73页到74页。Please try to read the text lesson 、8 of “Zhong Wen”. The words that you don’t know, use dictionary find out then mark with Pinyin. In page 73 to 74.
3、完成中文练习册8，星期一到星期三 从第59页到70页。
Complete the Lesson 8 from Monday to Wednesday in Chinese Workbook A, from page 59 to page 70.
4、听写生词错了3个及3个以上词组的学生，请把错的词每个写十遍。
For the one who did wrong over 3 words in our last vocab test, write the wrong words ten times each
5、请同学们在家好好练习发下去的歌曲《草》
Please practice the song “Grass”
二年级A班(Year2A)作业:
1 改正第十二课听写的错字，每个字写5遍。
Correct dictation of Lesson 12, write 5 times each.
2 完成课本96页的总练习。
Complete text book P96 Exercises.
3 继续学唱歌曲《春夜喜雨》，请家长录制视频(横屏)在周四前发给我。
Continue to learn the song, please recording on the horizontal screen and send it to me by this Thursday.
https://m.youtube.com/watch?v=-QS7ffWxKWg
A level班 家庭作业
1、完成“华文畅想曲”征文，下节课前交稿。
Complete the essay for “Chinese Imagination”.
2、熟读每个人应朗诵《我的中国梦》的段落。
Read the paragraphs of “My Chinese Dream” that everyone should recite.
学前班A班reception class ：
1.认读生字词read the words：我，去，学校，车站，公园，花园，超市，汽车；河，里，狸，太阳，会，叫，。，（请使用quizlet 网站的词卡来复习）。
2..看图说句子：look at the pictures and say the sentences我在花园浇花（捉蝴蝶）。我去学校上课。我在家里做作业。
3..唱唐诗：https://www.youtube.com/watch?v=mW5BIPirUio&t=87s 唐诗联唱
4.看动漫https://www.youtube.com/watch?v=-dNXPsRv4Pg
Storytelling through drawing看视频“聪明的小鸭子”，画画儿并根据自己画的画来简单复述故事
8年级作业
1 复习课上听写的偶有6-12课的词组，复习1-12课所有内容，下周期末考试，考试卷子会在周五发在群里，请打印出来准备周日考试用
Review all vocabulary lesson 6-12 dication on the class, review lesson 1-lesson 12 prepare end of term exam for next Sunday, Friday will sent the exam paper in wechat group, please print out and get ready for Sunday exam
2.没有完成作文比赛的同学继续完成
Please continue finish writing competition.
六年级B班6月28日-7月5日家庭作业：
1，课本第116页-120页，综合练习4，完成所有问题。
Complete the review 4 exercises of textbook( p116-p120).
2，抄写并记忆第5,6,7,8课所学字词，复习课文，下节课比赛。
Copy and memorise the words in lesson 5，6，7，8，review the text, get ready for online competition.
第五课单词卡片(vocabulary flashcards of lesson 5)： https://quizlet.com/_8i2ffp?x=1jqt&i=2wh8ku
第六课单词卡片(vocabulary flashcards of lesson 6)： https://quizlet.com/_8i2fx4?x=1jqt&i=2wh8ku
第七八两课单词卡片(vocabulary flashcards of lesson 7&8)： https://quizlet.com/_8i2dtt?x=1jqt&i=2wh8ku
3，跟着视频，用家里的筷子或者铅笔搭建达芬奇桥，看看你能放多重的东西上去。做好后拍照或拍视频上传到微信群。
Follow the video, use chopsticks or pencils to build “the Da Vinci Bridge”. Try to put a heavy object, or press it to see if it is strong enough. Take a photo or video, upload it to WeChat group.
https://youtu.be/-vJegKHOU38
4，请交作文。或者写在纸上，拍照上传，或者在网页你的名字下面打字提交。
Submit your composition. You can write on paper, upload photos, or type under your name on the web page.
https://padlet.com/Jia_LMS6B/Diary
六年级B班6月28日-7月5日家庭作业：
1，课本第116页-120页，综合练习4，完成所有问题。
Complete the review4 exercises of textbook( p116-p120).
2，抄写并记忆第五，六，七，八课所学字词，复习课文，下节课比赛。
Copy and memorise the words in lesson 5，6，7，8，review the text, get ready for online competition.
3，跟着视频，用家里的筷子或者铅笔搭建达芬奇桥，看看你能放多重的东西上去。做好后拍照或拍视频上传到微信群。
Follow the video, use chopsticks or pencils to build “the Da Vinci Bridge”. Try to put a heavy object, or press it to see if it is strong enough. Take a photo or video, upload it to WeChat group.
https://youtu.be/-vJegKHOU38
4，请交作文。或者写在纸上，拍照上传，或者在网页你的名字下面打字提交。
Submit your composition. You can write on paper, upload photos, or type under your name on the web page.
https://padlet.com/Jia_LMS6B/Diary
3B班本周3/29作业:
1.复习第6-8课，朗读课文及阅读。
Review Lesson 6-8, text and reading part. Read it loudly.
2. 将第6 和7课生字每个写五遍，并会用词语造句。Write Characters of Lesson 6 and 7, each 5 times. And make sentences of words and expressions.
3. 背诵第7课古诗二首。Recite Two Ancient Poems of Lesson 7.
本周作业：
1完成练习册B，第十二课部分练习。
Please complete part of the exercises on Exercise Book B, Lesson 12.
星期一：1，2
星期二：2
星期三：1，3
星期四：2
星期五：1，2，3
2,录制朗诵视频，唱歌视频。具体要求请详见朗诵名单及领唱名单这两个文件。谢谢。
https://youtu.be/B327UozUGCk
Please make your video and send it to me no later than Friday, 3rd of July, thanks!
1 完成第14课练习 第98页 第41-45题： 看拼音写汉字
Complete Lesson 14 Exercises Page 98
Question 41-45：Write the characters based on their PINYIN.
2 根据课文内容填空
Fill in the blanks based on the texts in the textbook
3 预习第15课生字：
Preview Lesson 15 new words
（1）留学 （2）水平（3）提高 （4）练习（5）完成 （6）句子（7 ）其他 （8）发（9）要求 （10）注意 （11）上网 （12）除了 （13）新闻 （14）花 （15）极（了）（16）节日 （17）举行 （18）世界 （19）街道 （20）各 （21）文化
4 预习课文1-4
Preview Lesson 15 Texts 1-4
5 完成对话
Complete the dialogue
（1）A: 放学以后，你做什么？
B: ——————————–。
（2）A: 明天是妈妈的生日，你有什么打算？
B:——————————–。
（3）A: 请问：去飞机场怎么走？
B:———————————–。
（4）A: 会议室太热了。
B:———————————–。
（5）孩子：妈妈，做完饭了吗？
妈妈：别着急，—————呢。
一年级A 班(Year 1 A) — 傅老师
1、抄写第十二课所有生字各十遍并记住，准备下星期的听写
Write lesson 12 new words 10 times each, Memorise all the new words and prepare for the dictation in next week
2, 背诵王安石的诗词《元日》– 背诵视频发给老师 Recite the poem :
https://www.youtube.com/watch?v=qwKFblXRNiU
《元日》- 王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
三年级A(Year 3A)
1. 朗读95页的‘读一读’词语直到熟练，并将每个词语抄写两遍。Read the ‘Read aloud’ words on page 95 until fluently and copy each word twice.
2. 阅读96页的’对话‘并和家人练习。Read the ‘Dialogue’ till fluent and practice with parents or siblings.
3. 继续练习歌曲‘中国人’，当能流利演唱后，请家长拍摄演唱视频发给老师。Continue to learn and practice the song ‘中国人’, when ready please can parents take a video for the singing and send it to the teacher.
https://www.youtube.com/watch?v=6vWV3KLG76E
YCT2 homework
1. 读第十一课从第四十九页到第五十二页。译文在第六十页。Read Lesson 11 from page 49 to page 52. The translation is on page 60.
2. 从每组选出一个词，组成句子，看谁组的最多。把它们写下来并翻译成英文。
A. 你(nǐ) 我(wǒ) 他(tā) 她(tā) 她(tā)们(men) 爸(bà)爸(ba) 妈(mā)妈(ma)
哥(gē)哥(ge) 姐(jiě)姐(jie) 妹(mèi)妹(mei) 小(xiǎo)猫(māo) 熊(xióng) 猫(māo) 谁(shéi)
B. 爱(ài) 喜(xǐ)欢(huan)
C. 吃(chī) 喝(hē)
D.米(mǐ)饭(fàn) 面(miàn)条(tiáo)
牛(niú)奶(nǎi) 冰(bīng)水(shuǐ)
热(rè)水(shuǐ) 蛋(dàn)糕(gāo)
苹(píng)果(guǒ) 寿(shòu)司(sī)
比(bǐ)萨(sà) 什(shén)么(me)
Choose one word from each group; make as many sentences as possible. Write them down and translate into English.
For example:
谁(shéi)喜(xǐ)欢(huān)吃(chī)蛋(dàn)糕(gāo)？Who likes to eat cakes?
3. 看视频，学古诗，画字义。
https://youtu.be/ayEPQu5o_X4
六年级 A班家庭作业
1.抄写第七，八，九课的所有生字，并进行组词
Copy the new characters from lesson 7.8 and 9form phrases using the new characters.
2.将周日听写错误的字词写三遍。
Correct the dictation, write 3 times each.
3.朗读七、八、九课课文
Read lessons 7.8and 9‘s text aloud.
4.观看视频并学唱《但愿人长久》
Watch the YouTube video and learn the song
https://www.youtube.com/watch?v=NoGBBbI4Xo8&list=RDNoGBBbI4Xo8&start_radio=1
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
五年级A班：
1.用第十二课的生字组词并造句“因、暗、误、伟、所、改、译、部、穷、留、检、适、合、父、但、性”， 下周听写生字.Use the new characters in Lesson 12 to form words and make sentence.
2,录制朗诵视频《再别康桥》，唱歌视频《一剪梅》。具体要求请详微信群通知.请与周五之前以横屏拍摄并发送给我，谢谢！Please make your video and send it to me before Friday, Thanks!
3.你知道的药物有哪些？你知道它们都有什么作用吗？
你对中药了解多少？你知道你所熟悉的蔬菜或者水果里哪些可以做中药吗？可以以自己喜欢的方式完成，在作文本上写一段话或者是上网查询，用图片和文字做一篇PPT来介绍你的搜索结果均可。
What medicines do you know? What do these medicines do? Do you know about Traditional Chinese medicines? Do you know any items that you are familiar with can be used as the Traditional Chinese medicines?
You may do some research about these. You can ask your parents and search online to get some information. You may write on your exercise book or you can use Powerpoint to add some pictures and write about them.
4.每天一个小故事本周打卡任务：
每天看一个视频，完成后打卡，可以提交自己根据故事画的话，也可以提交自己复述故事的小视频，每天坚持打卡的，完成一个月的打卡就会得到老师的神秘小 哦
Story Daily Attendance competition:
Watch a video everyday. You have to check in everyday and hand in a piece of drawing of the story or a video of retelling the story. When you continuously check in for one month,you may get a secret present from your teacher!
第82课《饮水思源》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=318
第83课《三顾茅庐》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=319
第84课《精忠报国》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=320
第85课《荀子·劝学·骐骥一跃》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=321
第86课《梅花》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=324
第87课《草船借箭》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=325
第88课《以德报怨》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=326
二年级C班 Y2C HOMEWORK
1.改正默写，每个5遍。
Correct the dictation ,five times each.
2.大声朗读第四到第七课课文和阅读部分，注意翘舌音，注意声调。
Read aloud the texts of Lesson 4 to Lesson 7, pay attention to PINYIN.
3.复习词语，准备默写。
第四课：对不起，没关系，再见，孩子
第五课：东西，今年，昨天，生日，面包，牛奶，水果，玩具，哥哥，姐姐，唱歌
第六课:可是，收拾，房间，不少
Review these phrases，be ready for dictation.
4.继续学唱歌曲《唱唐诗》，请家长帮助录像，在本周四把视频发给我或陈老师。
https://www.youtube.com/watch?v=l_4eCITUrzo
Keep on learning this song and send video to me or Ms Chen.
二年级B班作业
Year Two B Homework
1， 完成练习册A 第十一课的所有练习
Complete all exercises of Lesson eleven in Exercise book A
2，继续学唱歌曲《村居》，请家长录制视频(横屏)在周四前发给我。
Continue to learn the song, please recording on the horizontal screen and send it to me by this Thursday.
https://m.youtube.com/watch?v=CaJFcLYSfmA
4年级B班家庭作业/Homework for Class 4B
1. 完成练习册B第十二课练习中剩下的题目: Please finish the rest of the exercises in Lesson 12 of Exercises Book B.
2. 将周日听写错误的字词在旁边写三遍（21日，4-6课字词抽查）。Correct the phrases that you did wrong in the dictation and write them three times.
3. 将周日老师带着大家复习的10、11两课生字词中还不会的字词再好好复习一下，下周日会进行抽查听写。Please review the words and phrases in Lesson 10 and 11. We’ll have dictation in coming Sunday.
4. 请抓紧录制《茉莉花》的演唱视频，统一以这个视频https://www.youtube.com/watch?v=aqIOQCPHMr4 为背景音乐，以方便后期编辑。录制时请使用【横屏】，注意着装，不要穿着睡衣。也欢迎会乐器演奏的同学用自己所学的乐器来演奏这首曲目。录制好的视频请在7月5日前发到班级群或班小二相关链接里面。谢谢配合！
Yct3 homework家庭作业
1）Please find eight differences in the picture at Page60, Yct3 textbook. And use the sentence pattern to write them down in Chinese.请用中文写出课本第60页的8个不同之处，用下面的句式和例子。
1. ……在……（爷爷在跑步。）
2.……把……给……(爸爸把西瓜给妈妈。)
3.……有……（草地上有蛋糕。）
4.……没有……（草地上没有蛋糕。）
2)Please make 12 sentences using the 12 words on Yct3 textbook page59. 请用课本第59页的12个词分别造一个句子。
3)Please learn to sing this song, everyone have to sing and record it for school’s special visual talent show this year.每个同学都请学唱这首《敕勒歌》，学会之后，请家长录像，由老师剪辑后参加学校今年特殊的视频才艺表演。
https://youtu.be/krqSWqpI2_o
https://m.ixigua.com/i6824101710470840844/
《Chì Lè gē》
Chì Lè chuān ，
yīn shān xià ，
tiān sì qióng lú ，
lóng gài sì yǎ 。
tiān cāng cāng ，
yě máng máng ，
fēng chuī cǎo dī xiàn niú yáng 。
敕勒歌
敕勒川，
阴山下，
天似穹庐，
笼盖四野。
天苍苍，
野茫茫，
风吹草低见牛羊。
4）Quizlet link for YCT3 TEST practices
https://quizlet.com/_8hlobc?x=1jqt&i=p0z96
https://quizlet.com/_8hlo7l?x=1jqt&i=p0z96
4A 王敏
1 看quizlet 答1=6课的题目，lesson1-6 Quizlet questions
https://quizlet.com/gb/514150551/%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E5%86%8C-flash-cards/?new
2. 复习课本1-6课 revivsion lesson 1-6
3，抄写下面词汇 copy write follow characters
学习生字：省shěng province 市shì city 县xiàn county 镇zhèn town 乡xiāng countryside 村cūn village 区 qū district 路 lù road 街jiē street 号hào number 楼lóu dlock 室shǐ room
4. 唱会歌曲, sing the song 《山行》
https://www.youtube.com/watch?v=5497cmGpL1s
请画我的家，内容包括：家具，房间。绘画后请学生讲给爸爸妈妈绘画内容。句型： 这是我的家，我家有…间房。这是… ，厨房有… 卧室有…，这是花园，那是…。
看https://youtu.be/Q3manwumVdM
Please draw my home, the contents include: furniture, room. After painting, ask the students to tell their parents about the painting. Sentence pattern: This is my home. I have… A room. This is… , the kitchen has. The bedroom has… This is the garden.
See https://youtu.be/Q3Manwumvdm
YCT 4班作业Homework for YCT4
1. Revise the vocabulary of YCT5 L1-6 with the quizlet sets
第一课：https://quizlet.com/310922265/yct5-1-gong-fu-flash-cards/
第二课：https://quizlet.com/510472791/yct5-2-flash-cards/?new
第三课：https://quizlet.com/510474677/yct5-3-flash-cards/?new
第四课：https://quizlet.com/510477142/yct5-4-flash-cards/?new
第五课：https://quizlet.com/510480408/yct5-5-flash-cards/?new
第六课：https://quizlet.com/502306155/yct-5-lesson-6-flash-cards/
L6+5: https://quizlet.com/513333830/rg-yct5-l56-flash-cards/?new
L6+5+4: https://quizlet.com/513366153/rg-yct5-l456-flash-cards/?new
L6+5+4+3: https://quizlet.com/513367009/rg-yct5-l3456-flash-cards/?new
L6+5+4+3+2: https://quizlet.com/513367694/rg-yct5-l23456-flash-cards/?new
L6+5+4+3+2+1: https://quizlet.com/513368327/rg-yct5-l123456-flash-cards/?new
2. 请看YCT第三册书第56页“Mini Story”的图画，请用自己的话、并尽量用 “动词+了”、“在+动词” 、“动词+着”、“在+动词+着”重新组织一个小故事。Please look at the picture on page 56 of YCT3 book the “Mini Story”, use your own word and try your best to use “动词+了”、“在+动词” 、“动词+着”、“在+动词+着 ”recompose a story. If you don’t have the book, please go to wechat or your mailbox to see / download the picture.