一年级B 班(Year 1 B) — 廖老师
1、抄写《中文》第一册第十课课文练习二词组各5遍 Copy 5 times of each phrases in Exercise 2 of Lesson Ten in the Text Book.
2、抄写课文一天一遍共五遍 Copy Lesson 10 Text Book once a day for 5 days (total 5 times)
3、背诵课文并把视频发给老师 memorise Lesson 10 Text Book and send the recite video to me
3、背诵第十一篇唐诗《咏柳》贺知章并将背诵视频发给老师 https://www.youtube.com/watch?v=yXOYulpj3Dg memorise the 11th Tang Poem <Yong Liu> and send the recite video to me.
8年级作业
1 复习中文书第1课-第3课所有的单词和词组，下周听写
Review zhongwen book lesson 1-lesson 3 all vocabulary and phrases, next week dictation
2.学习GCSE 词汇，见微信群PDF 文件
Review GCSE vocabulary learn from the lesson. also preview GCSE food vocabulary see wechat group pdf file.
3.翻译，把英文翻译成中文，见微信群图片
Translation : Translate English to Chinese, see wechat group picture.
07/06/2020 GCSE班家庭作业：
1、课堂上学习的15个词：“自相矛盾、兵器、机器、主持、刺伤、坚持、固定、很傻、填空、海浪、天昏地暗、精卫填海、痛恨、奋斗、海浪”要求会认会写，每个词造一个句子总共15个句子，下节课准备测试。
You need to know how to write 20 words, make one sentences for each phase word prepare dictation next lesson.
2、完成中文练习册B，星期四到星期五 从第49页到58页。
Complete the Lesson 5 from Thursday to Friday in Chinese Workbook A, from page 49 to page 58.
3、阅读《点金术》，在课文的57页，请回答以下问题：
1）国王在得到很多金子后，为什么反而苦恼了呢？
2）国王最后为什么不想要金子了？
3）通过这篇文章，让我们懂得了什么道理？
Read “Alchemy”, on page 57 of the text, please answer the following questions:
@all 七年级20200607–20200613 Homework
第一部分: First
生字：请把第一单元（第一课、第二课、第三课）的所有生字，进行组词，并且写下来，每天写一遍。
New words：Please write Chapter 1’s （Lesson1 Lesson2 Lesson3）new words once in everyday. Also, you are asked to write new phrases as well.
第二部分：Second
造句：请用下面的词语造句
Write sentences ：Please use those phrases to make a meaningful sentences.
1. 是……，还是……
2.飞往（地方）（航班号）开始登机了
3.你（verb）没有？
4.（S我们)(交通工具开车)来到(目的地九龙）
5. 不但……而且…… can 能do 会skill
6.……停满了……
第三部分：Third
阅读：Reading
请把这五篇阅读完成，建议每天做一篇。
Please finish these 5 readings. I suggest that you can do one in everyday.
第四部分：Fourth
写作：Writing
1.这部分针对之前没有写过作文的同学（this task for students who didn’t finish previous writing）
疫情隔离在家已经太久了，如果解封后，你最想做的一件事是什么？请你写下来，告诉大家，并且说出为什么？一定要有理有据，可以说服你的观众！字数：100字左右
If finish lockdown, what kind of things do you want first? Or what kind of things do you want to do most? Please write and tell us. Remember, tell us more details, more evidence and the reason should be included. Words: Around 100
2. 这部分针对已经完成前两次写作的同学（this task for students who already finished previous writing）
前面完成的小伙伴，请根据老师的批注，继续修改你的文章。如果老师告诉你们打成电子版，那么基本改好了，在完成后，请发给老师。如果有任何不懂的问题，请随时和老师沟通。
If you already finish previous writing, please have a look teacher’s comments and continue improve your writing. Once teacher said you can type to Word, which means you almost finish this part, and please type to Word and send me, I will help you optimize your language. If you have any question, please contact teachers.
第五部分：Fifth
请各位家长帮忙拍照作业，并且上传到群组， 交给张老师，感谢！
To parents:
Please take pictures of your kids homework. Then upload online to Ms Zhang. Thank you !
学前班B班
1.完成第17页的涂色，并拍照上传。
2.画一画今天的成语故事《坐井观天》并拍照上传。
3.给爸爸妈妈讲述《坐井观天》的故事https://youtu.be/K0ZzQMBuibk。
4.请亲爱的家长们鼓励你的孩子发挥故事的后续想象，麻烦你们把他们讲述的后续故事写出来发到群里吧。???
Homework :
1. Complete page 17 and take a photo send to the group.
2. Draw a picture of today’s idiom《zuò jǐng guān tiān》（ “Sitting in a well watching the sky” ）and send it in the group.
3. Talk about this story to parents 《zuò jǐng guān tiān》 ：https://youtu.be/K0ZzQMBuibk.
4. Dear parents ,encourage your child, use his/her imagination, and follow-up story -what happened next ,in their own words.Please help him/her write out the story and post it in the group.
本周作业：
1,订正听写，每个错别字抄写三遍。
Correct and copy the dictation.
2, 订正第十课练习。
Correct the exercises of Lesson 10 Exercises
Book B
3, 预习第十一课生字。
Preview the characters of Lesson 11.
4,复习4-6课字词，准备下周听写。
Please prepare the dictation from lesson 4 to Lesson 6.
4,课外阅读：
*为什么鸡蛋是椭圆形的？（无拼音）
*三十六计之借刀杀人-刘备斩吕布（拼音版）
Extra reading as your preference.
YCT2 Homework:
1. Complete the practice in the Telling time PDF files (see WeChat). Write down the answers in Chinese. 完成关于时间说法的练习（见微信）。用中文写出答案。
2. Try to do the Chinese Sudoku Puzzle in Word document (see WeChat). 试做中文数独（文档见微信）。
3. 观看视频
https://youtu.be/D3o9X4pLUPQ
https://youtu.be/rS_BBHJ91nc
https://youtu.be/Vlo7iJeJFZM
https://youtu.be/C1J9q5iivUE
https://youtu.be/JSKf2pFZlj8
A level班 家庭作业
1、 完成第16课词语练习，选词填空，语法练习及翻译练习，掌握该课中的生词，下节课听写。
Completion Chapter 16 exercise G and exercise T.
2、 熟读上节课《流媒体平台如何改变人们看电视的方式》三遍，理解文中的生词，回答文后的问题。
Read ‘How streaming platforms change the way people watch TV’ and answer the questions
3、背诵第十一篇唐诗《咏柳》贺知章并将背诵视频发给老师 https://www.youtube.com/watch?v=yXOYulpj3Dg memorise the 11th Tang Poem and send the recite video to me.
学前班A reception class：
1. look at the pictures and say the sentences by using sentence pattern:
a:我喜欢…喜欢…还喜欢… 我喜欢读书，喜欢画画儿，还喜欢听音乐。
b:请把苹果放在桌子上。请把遥控器放在桌子上。
2.看视频“小马过河”，画画儿并根据自己画的画来简单复述故事。storytelling through drawing
https://www.youtube.com/watch?v=2Z4sxCduS0E
6B班家庭作业:
1， 请完成练习册6A第十一课：周一到周五所有剩余练习。
Complete the exercises Monday-Friday from the 6A book on lesson 11.
2，参考链接里的视频，预习第十二课课文，将拼音标注在你不会发音的字上。
Follow the video in the link, preview the text of lesson 12. Put the PINYIN on the words you can’t pronounce.
https://youtu.be/aUrfj7Bp6eU
3，请上节课请假或迟到的同学完成在线小测试。已经做过的，但又想再做一遍，来得到更高分数的同学也欢迎。
this task for students who didn’t finish the online quiz on 7th June. Please complete it then submit it to me.
Students who have already done it but want to do it again to get higher scores are also welcome.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfHWFn8mNPq_pmHXCY4NeT56AAmsMZZi_sAqw2KG8nEiXG4FA/viewform?usp=sf_link
4，继续思考我们的写作项目，寻找合适的话题，把任何想法及时记录在链接网页你的名字下面。
Continue to think about our writing project, brainstorm various topics, and record any thoughts under your name on the linked page.
https://padlet.com/Jia_LMS6B/zklkvn75cp77k5j0
Year 3B Homework:
本周作业(6月8日):
1. 订正上周作业错误处。
Correct home work for last week.
2. 熟读97页阅读并完成练习册B周四到周五的练习。
Read aloud on p97 and complete Exercise B Thursday to Friday.
3. 完成课本第102页总练习。
Complete the Exercises on p102.
4. 复习一至三课。
Review Lesson 1 to 3.
二年级A班(Year2A)
1 完成第十一课余下的练习题。
Complete the exercises of Lesson 11.
2 熟读课本82页的”读一读”和84页的”对话”。
Practice reading in text book page82″ Read aloud” and page84 ” Dialogue”.
3 复习第十一课的划线字词，下节课听写。
Revise Lesson 11 underlined words and phrases, ready for dictation next week.
“江河，古老，中国，一条江，名字，叫，长江，黄河，最长，母亲河，它们，从西流到东，着，中华大地”
Year Two B Homework
二年级B班作业
1, Practise the 10 words and expressions : 种瓜/ 下雨/ 发芽/禾苗/ 说中文/朋友/ 长大/要去学校/ 果树/ 开花， will test next week.
自己复习下面的十组词语：种瓜/ 下雨/ 发芽/禾苗/ 说中文/朋友/ 长大/要去学校/ 果树/ 开花， 准备下周听写。
2, Cope Lesson Nine in a white A4 paper, try to put it in the middle of the paper, please put it in one page only.
把第九课的课文抄在一张A4 白纸上， 注意尽量抄写在纸的中部， 并要把整个课文抄在一张纸上， 不可以用第二张纸， 也不可以翻面， 所以自己要先想好字体的大小。
3, Memorise the reading ‘ seeds’ on the text book page 78, will test next week.
背诵课本78页的阅读‘种子’， 下周检查。
二年级C班 Y2C HOMEWORK
1.完成十二课练习册B，星期一到星期五1，2，3部分。（请空出以下未教的生字：点，务，活，快，乐。）
Finish exercise book B, Lesson 12, part 1,2,3 of Monday to Friday.
2. 熟读课文《放假了》。
Read aloud the text of Lesson 12.
3.口头作文：《我难忘的假期》
注意：
a.假期发生在什么时候，什么地方？
b.和谁一起度过？
c.发生了哪些难忘的事情？
Spoken homework。
4.思考题：你最想去哪里度假？为什么？
Where is dream holiday location? Why?
三年级A(Year 3A)
1. 阅读第12课‘狼来了’至少十遍直到很流利。Read Lesson 12 ‘Wolves Are Coming Soon’ at least 10 times until fluent.
2. 认真完成第93-95页的‘描一描，写一写’。Complete the ‘Learn to write’ on page 93-95.
3. 练习册3B第十二课：星期一至星期三。Complete Exercise Monday to Wednesday of Lesson 12 on Exercise book 3B.
YCT3 HOMEWORK 家庭作业
1.复习YCT3 中文书第十一课所有的新单词，准备下周日听写考试。将下面的生字和生词每个注上拼音和英文意思，然后写五遍。
水果，糖，西瓜，鸡蛋，把，面包
Review Yct 3 book Lesson 11 all new characters and phrases.Prepare for the dictator on Sunday. Please write the following words five times each and also write down the English meaning and PINYIN as well.
水果，糖，西瓜，鸡蛋，把，面包
2) Please finish YCT3 ACTIVITY BOOK Page 41&42 请完成YCT3活动手册第41和42页的练习。
3)Please draw the magic fruit tree with different fruit and its colour(for example: 红色的苹果)，we will compare who’s tree is biggest in our class.请画一棵魔术水果大树，长满不同颜色的水果（绿色的梨），写出它们的中文名字和颜色，我们比一比谁的树上的水果最多。
4)Please watch the following video clip and sing along with it.
Chinese Children’s Song Fruit Song 水果歌
https://youtu.be/tM_HV6-_AEs
5）Please learn the fruits names using QUIZLET, just click the following link .
https://quizlet.com/_8gj8u3?x=1qqt&i=p0z96
Please make sure send the photos of your work to my email address or we chat by 8:00pm on Saturday , many thanks.
YCT 4班作业Homework for YCT4
1. 借助quizlet的帮助复习第一至第六课的生词。 Please revise the vocabulary of L1-L6 with the help of Quixlet.
第一课：https://quizlet.com/310922265/yct5-1-gong-fu-flash-cards/
第二课：https://quizlet.com/510472791/yct5-2-flash-cards/?new
第三课：https://quizlet.com/510474677/yct5-3-flash-cards/?new
第四课：https://quizlet.com/510477142/yct5-4-flash-cards/?new
第五课：https://quizlet.com/510480408/yct5-5-flash-cards/?new
第六课：https://quizlet.com/502306155/yct-5-lesson-6-flash-cards/
2. 请复习“在”、“着”、“一边……一边……”用法，比较它们的异同，并用这三个词描写微信群里上周作业的图片C2中的小女孩儿。Please revise the use of “在”、“着”、“一边……一边……”, compare the similarities and differences between them, and use them to describe the little girl in the picture C2 of last weeks homework in the wechat.
1. 复习并熟读“Let’s read （p44）”的对话，并参考对话下面的Question描写你在对话上面的图画中看到了什么。Please practice reading the dialogue of “Let’s read （p44）”, and describe what you see in the picture above the dialogue, with the reference to Question below it.
2. 请预习“Short speech （p45）“的课文，并准备其下面的问题，下节课做小组活动。Please preview “Short speech （p45）“, prepare the question underneath the passage. We shall do the pair work / role play with the words given in the question.
三年级C班作业homework for year 3 C：
1、完成练习册A第十一课，星期一到星期四 1-4题。
Exercise book A lesson 11 Monday to Thursday part 1-4.
2、请完成page 86、87的课堂练习，并给生字注上拼音。complete page 86，87“Learn to write”,write Pinyin for each Character.
3、修改你写的《龟兔第二次赛跑》。Write your own story about The Second Round Race between the Hare and the Tortoise.
4、读老师给的绘本《小猫钓鱼》无拼音版，有困难的同学可以读书上带拼音的。
Read The Kitten Goes Fishing 。
五年级A班家庭作业Y5A：
1、复习第十一课的生词，下节听写，用“经过、一… 就 … 、以为、度过”各造一个句子。
Go over the new words we learned on Sunday and make a sentence for each word(经过、一… 就 … 、以为、度过).
2、完成《隔离生活记忆》小册子中文版，记录一下隔离期间的生活。
Complete the Quarantine memory time booklet.
3、阅读课本第P91页《小于连的故事》，回答以下问题：
a为什么比利时人要把一座撒尿的小男孩的铜像放在街头？
b布鲁塞尔的人们在哪里庆祝？
C他们庆祝什么？
D敌人死心了吗？他们做了什么？
E 小于连看到了什么？小于连想了几个办法？
F 小于连最后是怎么做的？
Read the text on page 91 and try to answer the questions below:
A Why did the Belgians build a little boy’s statue in the street?
B Where did people celebrate?
C What did they celebrate for?
D Did the enemies give up? What did they do?
E What did Yulian see?How many ideas did he think of?
F What did Yulian do at last?
4、每天一个小故事本周打卡任务：
每天看一个视频，完成后打卡，可以提交自己根据故事画的话，也可以提交自己复述故事的小视频，每天坚持打卡的，完成一个月的打卡就会得到老师的神秘小 哦
Story Daily Attendance competition:
Watch a video everyday. You have to check in everyday and hand in a piece of drawing of the story or a video of retelling the story. When you continuously check in for one month,you may get a secret present from your teacher!
第63课《十二生肖与地支》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=288
第64课《千里送鹅毛》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=291
第65课《弟子规·总序》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=292
第66课《江南》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=294
第67课《完璧归赵》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=297
第68课《寸草春晖》http://hwjyw.jinglelingo.net/video.html?id=298
HSK3第13课《我是走回来的》
Lesson 13《I walked back》
1 练习册第88页 HSK3 Workbook page 88
阅读 第21-25题: 选择合适的问答
Questions: 21-25 Match the two parts of the same dialogue.
2 第26-30题：选择合适的词语填空
Questions 26-30: Choose the proper words to fill in the brackets.
3 第89 页 第31-35题： 选择正确答案
Page 89 Questions 31-35: Choose the right answers.
4 第90页 第36-40题 连词成句
Page 90 Questions 36-40: Rearrange the words/phrase to make sentences.
5 第41-45题： 看拼音 写汉字
Questions 41-45: Write the characters based on their PINYIN
6 完成句子
Complete the sentences
（1）爸爸 回来 6个苹果
（2）小猫 出去 花园
（3）妹妹喜欢_____唱歌____跳舞。
7 记住下面这些词组
Remember these phrases
（1）上去 （2）下来 （3）进去 （4）出来 （5）起来 （6）过来 （7）上面 （8）下面 （9）左边 （10）右边
4年级B班家庭作业/Homework for Class 4B
1. 完成练习册A第十一课的如下练习：Finish the following exercises in Lesson 11 on Book A.
星期一 Mon：1，2，4
星期二 Tue：1-4
星期三 Wed：1-3
星期四 Thur：1-4
星期五 Fri：1-3
2. 复习4-6课。Please review Lesson 3,4 and 5. We’ll have dictation in class.
3. 熟读中国的34个省及省级行政区，了解在中国的故乡。Read all the provinces’ name fluently.
六年级A班作业
1.练习册6B第十二课：请完成周一到周五的练习4-6；
Exercise Book 6B Lesson 12: complete exercises4-6of Mon-Fri;
2. 改正听写的错字，每个字写三遍。
Correct the dictation, write 3 times each.
3.用最多三句话概括第十二课阅读材料的主要内容
Use, at most, 3 sentences to describe the what is happening in Lesson 12’s reading.
4 A Min Wang
使用闪卡 复习生字, 看看谁最快，use the flash card review vocabularies check who is fast
https://quizlet.com/511695075/flashcards
https://quizlet.com/Wang_Min7/folders/78799792/sets
2，朗读词汇，注上拼音和英文 reading phrases put on pinyin and English
宇航，宇宙 ，屋宇 人员，成员，演员
实现 ，实验，事实 人类，类别，类似
梦想，做梦， 梦乡 世界，分界，界碑
号码，号令，号子 航线，远航，航向
次数，次品，名次 月球，足球，球体
非常，是非，非洲 生世，人世，世纪
到达，发达，传达
3 做完12课练习题 finish lesson 12 questions
4做课本综合复习4 和总复习题，do text book unite 4 exercise and final review questions
5，学习古诗 《古朗月行》 learn a new poetry 4 sentences
唐代：李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
仙人垂两足，桂树何团团。
白兔捣药成，问言与谁餐？
蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。
羿昔落九乌，天人清且安。
阴精此沦惑，去去不足观。
忧来其如何？凄怆摧心肝。
https://www.youtube.com/watch?v=7V1Nw9_od_g
6 复习课本4-6 课 review lesson 4-6
一年级A 班(Year 1 A) — 傅老师
1、完成《中文》练习册B第十课星期一到星期五所有问题 Exercise A Lesson 10 Monday to Friday all questions (Daily)
2,背诵阅读课文《公园里》并把视频发给老师 memorise Lesson 10 Reading text and send the recite video to me
3, 背诵唐诗《小儿垂钓》唐【胡令能】并将背诵视频发给老师
Memorise Poem and send the recite video to me.
https://www.youtube.com/watch?v=ca6V7UdzDS0
Xiǎo’ér chuídiào – táng [húlìngnéng]
小儿垂钓 – 唐【胡令能】
péng tóu zhì zǐ xué chuí lún
蓬 头 稚子 学 垂 纶，
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn.
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
Lù rén jiè wèn yáo zhāoshǒu
路 人 借 问 遥 招 手，
pà dé yú jīng bù yìng rén
怕 得 鱼 惊 不 应 人
一年级C班作业 Year 1C homework
1、 每两天抄写一遍第六十六页“读一读”的词语， 一共三遍；
To copy the words “ read aloud” on page 66 once in every two days, 3 times in this week in total;
2、大声朗读并背诵第十课课文；
To read aloud and memorise Lesson Ten text;
3、 背诵古诗 《所见》袁枚。
To memorise Poem
https://m.youtube.com/watch?v=2KhAPV9HVMc