一年级B 班 (YEAR 1 B) — 廖老师
1、完成拼音练习册第五、六课（第十一至第十五页） To complete Pinyin Exercise Book Lesson 5-6 (Page 11-15)
2、熟读或背诵一年级B班参加2024年“增华阁”海外华裔青少年华语朗诵大赛材料《登万岁楼》-孟浩然，并拍摄视频。请于周五发视频到群里，我会择优发到国内参加比赛。所有的视频请横屏拍摄，高清，16：9的比例。学生们要站着拍，背景干净，同色墙即可。要让同学们有仪式感，像参加演出。可以配乐朗诵。Read or recite the material “Climbing the Wansui Tower” – Meng Haoran, which is for the 2024 “Zenghua Pavilion” Overseas Chinese Youth Chinese Recitation Competition for Class 1B, and shoot a video. Please send your video to the group on Friday, and I will select the best ones to participate in the competition in China. All videos should be shot in horizontal screen, high definition, 16:9 ratio. Students should stand and shoot, with a clean background and a wall of the same color. Let the students have a sense of ceremony, as if they are participating in a performance. Recitation can be accompanied by music.
三年级A班
1.完成练习册A第一课《红绿灯》剩下的练习题。
Complete the remaining exercises in Lesson 1 “Traffic Lights” in Workbook A.
2.完成练习册B第二课《去书店》星期一到星期三的第一题。注：要求书写认真整齐。
Complete the first question of Exercise Book B, Lesson 2, “Going to the Bookstore”, from Monday to Wednesday.
3.修改今天课堂听写的生字，每个至少3遍。
Revise the new words you learned in class dictation today, at least 3 times each.
4.熟读古诗《登万岁楼》，横录视频60秒，并把视频发到微信群里。
Read the poems and send videos to WeChat groups.
四年级B班
1. 听写答案：
邮票 信封 进取 广场 长城
写错或没写的字每个三遍
Write the wrong or missed word three times each
2. 完成课本p14-p16笔画书写
Complete the textbook p14-p16 strokes
3.完成练习册B第二课星期一到五第1 2 3题
Complete exercise book B lesson 2 Questions 1, 2 and 3 from Monday to Friday(daily)
4.背诵第二课课文《颐和园》可以画一个地图帮助背诵。录制背诵视频上传微信群Reciting the text “The Summer Palace”in lesson2, can draw a map to help reciting. Please take a vedio and upload to our Wechat group.
下节课听写第二课生字，错字少于2个的同学可获得一枚印章We will dictation of new characters in Lesson 2 next lesson. Students with less than 2 wrong characters will get a stamp
❗️同学们这周交作业很积极，表扬！下周也请周六前上传哦！
Students are very active in handing in homework this week, great! 👍 Please also upload by Saturday every week!
完成作业的同学也可获得印章，下节课给同学们补上两次作业的印章，没有上传的同学请尽快补交(包括口语作业）
The students who complete the homework can also get the stamp. The stamps of the last two homework will be made up for the students in the next class. If you have not uploaded it, please submit it as soon as possible.
八年级A班
1.完成课本p14-15写一写
Complete the writing task on pages 14-15 of the textbook.
2. 完成练习册B p1-7 星期一星期二的内容
Complete pages 1-7 of Workbook B, covering Monday and Tuesday’s content.
3. 录《次北固山下》朗诵视频
Record a recitation video of the poem “At the North Fort Hill.”
4. 复习课本p10课后阅读的生字词语以及课本p13生字 下周听写
Review the vocabulary and characters from the reading on page 10 of the textbook, as well as the new characters on page 13. There will be a dictation next week.
YCT C homework:
Task 1. Word document – practice the Lesson 1 vocabulary. 练习第一课单词。
Task 2. Standard Course Book – translate the texts on page 4 into English. 翻译第四页课文。
Task 3. Design a price tag for a computer or a mobile phone. 设计一个电脑或手机的价码牌。
1 朗诵第一课阅读课文《交通歌》。
Please read lesson one “A Song of Traffic”.
2完成第三册练习册A第一课《红绿灯》星期四和星期五的全部练习。
Please complete lesson one
Thursday 1-7
Friday 1-8
3 比一比，组词语。
Compare and form phrases.
贝____
见____
弟____
第____
地____
住____
往 ____
4 填空
fill in the blank
____ 来 ____ 往
____ 来 ____ 往
5 记住第一课所有生字, 准备下周听写。
Memorize all the new words in Lesson one and prepare for dictation next week.
6 选做题（Optional）
游金山寺
苏轼
我(wǒ)家(jiā)江水(jiāngshuǐ)初(chū)发源(fāyuán)，宦游(huànyóu)直(zhí)送(sòng)江(jiāng)入(rù)海(hǎi)。
闻(wén)道(dào)潮头(cháotóu)一(yī)丈(zhàng)高(gāo)，天(tiān)寒(hán)尚(shàng)有(yǒu)沙(shā)痕(hén)在(zài)。
中(zhōng)泠(líng)南(nán)畔(pàn)石(shí)盘(pán)陀(tuó)，古(gǔ)来(lái)出(chū)没(mò)随(suí)涛(tāo)波(bō)。
试(shì)登(dēng)绝顶(juédǐng)望(wàng)乡(xiāng)国(guó)，江南(jiāngnán)江北(jiāngběi)青山(qīngshān)多(duō)。
羁(jī)愁(chóu)畏(wèi)晚(wǎn)寻(xún)归(guī)楫(jí)，山(shān)僧(sēng)苦留(kǔliú)看(kàn)落日(luòrì)。
微风(wēifēng)万顷(wànqǐng)靴(xuē)文(wén)细(xì)，断(duàn)霞(xiá)半空(bànkōng)鱼尾(yúwěi)赤(chì)。
是(shì)时(shí)江(jiāng)月(yuè)初生(chūshēng)魄(pò)，二(èr)更(gèng)月(yuè)落(luò)天(tiān)深(shēn)黑(hēi)。
江心(jiāngxīn)似(sì)有(yǒu)炬(jù)火(huǒ)明(míng)，飞(fēi)焰(yàn)照(zhào)山(shān)栖(qī)鸟(niǎo)惊(jīng)。
怅然(chàngrán)归(guī)卧(wò)心(xīn)莫(mò)识(shí)，非(fēi)鬼(guǐ)非人(fēirén)竟(jìng)何物(héwù)？
江山(jiāngshān)如此(rúcǐ)不(bù)归(guī)山(shān)，江(jiāng)神(shén)见怪(jiànguài)惊(jīng)我(wǒ)顽(wán)。
我(wǒ)谢(xiè)江(jiāng)神(shén)岂(qǐ)得(dé)已(yǐ)，有(yǒu)田(tián)不(bù)归(guī)如(rú)江水(jiāngshuǐ)。
学唱“风”
https://youtu.be/_cv9tev4nAE
看： 人教版https://youtu.be/IQ7h9hRNUFA
看故事并和孩子讨论风的作用：风娃娃
https://youtu.be/r2alfM94doc?feature=shared
六年级B班
1、完成练习册A第一课《公园里》剩下部分。
Complete the rest of the first lesson of Exercise Book A “In the Park”.
2、用自己的话复述第一课阅读部分罗丹的故事并录音。（复述是最好的输入+输出的语言学习方式，不同的人会有不同的复述方式，请家长们帮忙和督促录音）
Retell the first lesson in your own words to read part of Rodin’s story and record it.
选做题：古诗朗诵
Optional question: Recitation of ancient poems
京口怀古
jīng kǒu huái gǔ
作者：戴叔伦
zuò zhě ： dài shū lún
大江横万里，古渡渺千秋。
dà jiāng héng wàn lǐ ， gǔ dù miǎo qiān qiū 。
浩浩波声险，苍苍天色愁。
hào hào bō shēng xiǎn ， cāng cāng tiān sè chóu 。
三方归汉鼎，一水限吴州。
sān fāng guī hàn dǐng， yī shuǐ xiàn wú zhōu 。
霸国今何在，清泉长自流。
bà guó jīn hé zài ， qīng quán cháng zì liú 。
学前班B
1，看视频，每天至少看一遍。已经背下来的，会唱的内容可以跳过不看。
Watch Playlist. please watch at least once a day until.
You can skip the clip if you have memorised it.
https://youtube.com/playlist?list=PLLcpemT3_QKADe7md26QJN71SPtrHG_1m&si=KhKhbc4YCTknn943
2，完成教科书 第五页，第六页第一题，
complete textbook Page 5, and page 6 only the first question.
Year Three C Homework
三年级C班作业
!, Practice the following 10 words and expressions from Lesson 1, 街道、交通、红绿灯、人来车往、停下来、往前走、手拉手、 弟弟妹妹、看见、很宽， Dictation next week
练习第一课的以下十个词语： 街道、交通、红绿灯、人来车往、停下来、往前走、手拉手、 弟弟妹妹、看见、很宽， 下周听写
2, Compete the exercise book A for Lesson 1
Wed 3/4/5/6/7
Thur 3/4/5/6
完成练习册A第一课的部分练习
星期三 3/4/5/6/7
星期四 3/4/5/6
3, Read the ‘Read aloud’ on text book page 5 three time a day, will check next week
把课本第5页‘读一读’ 每天读三遍，下周检查
4, Read the ‘a song of traffic’ five times on text book page 7
把课本第7页的‘交通歌’读五遍
学前A班 reception class 本周作业：
1. 复习天龙一家人，复习说句子：我是天龙，这是我的爸爸，这是我的妈妈，这是我的姐姐花龙，这是我的哥哥山龙，这是我的弟弟火龙，这是我的妹妹水龙。画出天龙一家人 并填色。
2. 学习月份和季节。完成课堂分发的剪贴纸作业，
3、唱儿歌学说五颜六色的春天，炎热的夏天，金色的秋天，寒冷的冬天。
GCSE网课班
1 复习GCSE 书上18—19页的词语,完成19页第7题的翻译，看英文翻译成中文写下来
2 复习课上讲得形容人的词组（见谷歌教室截图），用下面的词语每个造个句子写下来（幽默，成功，虽然。。。但是， 善良）
3 继续完成课上发的第一单元的卷子，写完后不需要拍照答案，下周课上给答案，上课SELF MARKING
4 上传口语录音：你有什么爱好，你喜欢么？为什么？你认为这个爱好对你将来工作或者学习有好处么？为什么？说说你小时候的事儿，和现在有什么变化？ 要求最少1分半钟的录音，录音可以直接发到群里。
三年级D班：
1.完成练习册A第一课中的所有问题。
Complete all remaining questions in Exercise book A lesson one.
2. 请点击下方链接完成作业，选择about me 这个主题。
Please choose the topic about me in the link below.
https://www.bbc.co.uk/games/embed/dash-and-blink-mandarin?exitGameUrl=https%3A%2F%2Fbbc.co.uk%2Fbitesize%2Farticles%2Fz9hh7yc
3. 背一背或读熟。
（Memorize or read until fluent and please send a recording of your reading to the Wechat group.）
2.金箍棒
孙悟空 下龙宫
哄得龙王把宝送
金箍棒 显神通
变幻大小入云中
1. 继续完成关于中秋节主题的小作文，已经交给我的同学在修改后用中文打字，检查无误后，请用pdf 文件发到我的邮箱。建议你在电脑下载简体中文输入法，学用拼音打字。
Continue to complete the writing task regarding the Mid-Autumn Festival, you can type it in Chinese and save it as a PDF, then send it to my email. Don’t forget to check it before you type. I suggest you download the Simplified Chinse and type it with PINYIN. Give it a try!
2. 完成练习册 A
星期一 P2: Q3，P3: Q5, Q6，
星期二 P7: Q7
星期三 P9: Q3，P10: Q5，
星期四P8 : Q1, Q2, Q3, Q4,Q5，
星期五 P14: Q1, Q2, Q3, Q4.
Complete the Excersice Book A：
Monday P2: Q3，P3: Q5, Q6，
Tuesday P7: Q7
Wednesday P9: Q3，P10 Q5，
Thursday P8 : Q1, Q2, Q3, Q4, Q5，
Friday P14: Q1, Q2, Q3, Q4.
3. 打开链接加入我班的Quizelt：LMS Year７ 用你的实名登录https://quizlet.com/join/2QV6pebhu?i=47lrmq&x=1bqt
练习第一课的１５个生词，每人最少要完成Flash card，准备下周听写，并记住带听写本和 练习册A。https://quizlet.com/gb/945722317/%E4%B8%AD%E6%96%87-%E7%AC%AC%E4%B8%83%E5%86%8C-%E7%AC%AC%E4%B8%80%E8%AF%BE-%E5%9C%A8%E6%9C%BA%E5%9C%BA-flash-cards/?i=47lrmq&x=1jqt
４．熟读或背诵参加2024七年级“增华阁”海外华裔青少年华语朗诵大赛材料《登万岁楼》-孟浩然，并拍摄视频。请于周六前发到我的邮箱： wangyingya@hotmail.com, 写好学生名字，所有的视频请横屏拍摄，穿正装，高清，16：9的比例。学生们要站着拍，背景干净，同色墙即可。 请家长配合。
Read or recite the material “Climbing the Wansui Tower” – Meng Haoran, which is for the 2024 “Zenghua Pavilion” Overseas Chinese Youth Chinese Recitation Competition for Class Year 7 and shoot a video. Please send your video to my email: wangyingya@hotmail.com, with your name before Saturday, and I will select the best one to participate in the competition in China. All videos should be shot on a horizontal screen, in high definition, with a 16:9 ratio. Students should stand up and wear formally with a clean background.
登 万 岁 楼 dēng wàn suì lóu
唐 孟浩然
wàn suì lóu tóu wàng gù xiāng
万岁楼头望故乡，
dú lìng xiāng sī gèng máng máng
独 令 乡 思 更 茫 茫。
tiān hán yàn dù kān chuí lèi
天寒雁度堪垂泪，
yuè luò yuán tí yù duàn cháng
月落猿啼欲断肠。
qū yǐn gǔ dī lín dòng pǔ
曲引古堤临冻浦，
xié fēn yuǎn àn jìn kū yáng
斜分远岸近枯杨。
jīn zhāo ǒu jiàn tóng páo yǒu
今朝偶见同袍友 ，
què xǐ jiā shū jì bā háng
却喜家书寄八行。
*还没有准备好文件夹或笔记本的同学，请在下周日上课准备好，并要求大家自己检查好来中文课的书包，每周带好材料和书，削好铅笔回来。
五年级C班（网课班）家庭作业:
2）请完成《中午》练习册5A第一课，
星期四到星期五的全部习题
3）请大声熟读对话和阅读3遍，反复用Quizlet练习生字和词组，准备好下周日的听写。
我在Quizlet学习中文 第五册 Lesson 1: https://quizlet.com/cn/942493752/chinese-book-5-lesson-1-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z96
4）请继续完成关于中秋节主题的小作文，已经交给我的同学在修改后用中文打字，检查无误后，请用pdf 文件发到我的邮箱。建议你在电脑下载简体中文输入法，学用拼音打字。
Please continue to complete the writing task regarding the Mid-Autumn Festival, you can type it in Chinese and save it as a PDF, then send it to my email. Don’t forget to check it before you type. I suggest you download the Simplified Chinse and type it with PINYIN.
二年级C班作业：
1. 完成练习册A第一课余下的练习题。
Complete exercise book A Lesson 1 the rest of the questions.
2. 背诵阅读《中文学校真是好》。
Recite Reading “What a great Chinese school”.
3.观看视频 学习成语《对牛弹琴》，可以画一幅画，也可以用自己的话讲述故事，也可以写五遍《对牛弹琴》。
Watch the video to learn the Chinese idiom, you can draw a picture or use your own language to telling the story or you can write the idiom 5 times.
七年级C 班作业 Year 7C Homework
1、请写一写你从离开家到登机的经历。
Write your travel experience from leaving home until boarding.
2、朗读《芙蓉楼送辛渐 》- 王昌龄, 并拍成视频参加2024年“增华阁”海外华裔青少年华语朗诵大赛。要求：横屏拍摄，16：9的比例，同色背景，一镜到底，站立拍摄，着正装或校服，平视眼睛水平拍摄。 要让同学们有仪式感，像参加演出。可以配乐朗诵。 请在27日前提交。
Read aloud the poem and upload your recordings before Friday, 27th Sept.
四年级C班家庭作业/Homework for Class 4C
1. 请完成练习册B第二课如下练习：
Please finish the following exercises of Lesson 2 on Exercise Book B.
星期一Mon：1,3,5
星期二Tue：1-5
星期三、星期五Wed & Fri：1-4
星期四Thur：1,2,3,5
2. 熟读或背诵《芙蓉楼送辛渐》，用于我们学校统一参加2024年“增华阁”海外华裔青少年华语朗诵大赛并拍摄视频。请于星期五前发视频到群里，学校会择优发到国内参加比赛。所有的视频请横屏拍摄，高清。同学们要站着拍，背景干净，可以配乐朗诵。
Please read or recite the poem we learnt, take a video and share it in our Wechat group. Best ones will be selected by school to join a competition.
1,用中文写下A Level 大纲中考试内容和考试形式，包括主题和次主题以及次主题中讨论的内容，3张考试卷中的内容，时间，以及你觉得需要特别注意的内容,如IRP。准备考A Level的同学可以开始准备IRP。
Write down as following, the test content and test format in
‘Specification_GCE_A level_L3_in_Chinese’, including themes and sub-themes as
well as the content discussed in the sub-themes. Regarding to 3 test papers,
the content in, the time, and what you think needs special attention.
2、阅读A Level考试大纲的第二部分‘Subject content and assessment information’，了解评分标准，用中文写下自己觉得需注意的地方。
Read the second part of Specification_GCE_A
level_L3_in_Chinese’.
3,预习第一课《我的家》
Preview lesson 1.
4，诵读孟浩然之登万岁楼（古诗已经发送到谷歌教室），并拍成视频。 视频要求：横屏拍摄，尺寸16：9， 同色北京，一镜到底，站立拍摄，着正装或校服，平视眼睛水平拍摄。请发送到班群。
Recite Meng Haoran’s poem “Climbing the Wansui Tower” (the poem has already been sent to Google Classroom), and record it as a video.Video requirements:Shoot in landscape mode, size 16:9; Consistent background colour, one continuous shot; Standing posture, dressed in formal wear or school uniform; Film at eye level, looking straight ahead. Please send the video to the Wechat group.
GCSE 考试班家庭作业
1. 预习新的生词表1.2的生词，需要在发下去的词汇表上做好笔记。比如近义词或是反义词等。（请把表格放在你的文件夹里）。
Preview the new vocabulary list 1.2, you need to make notes on the vocabulary list that is handed out. For example, synonyms or antonyms. (Please put the form in your folder).
2、阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第14页（阅读1）和第18页(阅读2)。
Read two texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 14 reading 1, and page 18 reading 2 of the GCSE book.
3、请用中文回答以下几个问题，试着用课堂上学的技巧来回答，比如用关联词、复合句型或是扩展。每个问题请用4-8句话来回答。请注意，如果你的回答中没有复合句型，就得重写。
Please answer the following questions in Chinese. Try to use tips that we have learnt in the lesson and answer with high-quality sentences, such as using conjunctions, complex sentence structures or extensions. Please answer each question in 4-8 sentences. Please note that if your answer does not contain a compound sentence structure, you will have to rewrite it.
Q1. 你小时候有什么爱好？
Q2. 你小时候有什么宠物？
Q3. 你觉得好朋友应该是什么样的？
Q4. 周末你喜欢和你的朋友做什么？
本周作业：
1.完成练习册A本Lesson 1 剩下的题目，请书写认真。
Finish the remaining exercises in Workbook A for Lesson 1, “In the Park.
2.复习第一课生字和词语，准备下节课听写。
Memorize the characters and words and be prepared for a dictation next week.
3.写作练习：
写一篇作文：描述你最喜欢的一个公园，或者是你梦想中的公园。
请介绍你为什么喜欢这个公园，你常常都是和谁一起去公园，你最喜欢在公园里做的活动是什么？尽量多用我们学的如何描写景物的形容词，你可以参考课文，至少写三个段落，100-150字。
Write an essay about your favorite park or a park you dream of. Explain why you like this park, who you usually go there with, and what activities you enjoy doing the most in the park. Try to use adjectives we’ve learned to describe the scenery. You can refer to the textbook. Write at least three paragraphs.
4.预习第二课课文，大声朗读课文，圈出你不认识的生字。
Preview Lesson Two，Read the text aloud ，and circle any unfamiliar characters。
5.诵读课堂学的两首古诗，并拍视频。 视频要求：横屏拍摄，尺寸16：9，同色背景，一镜到底，站立拍摄，着正装或校服，平视眼睛水平拍摄。请发送到班群。
Recite the two ancient poems learned in class and record it as a video.Video requirements:Shoot in landscape mode, size 16:9; Consistent background colour, one continuous shot; Standing posture, dressed in formal wear or school uniform; Film at eye level, looking straight ahead. Please send the video to the Wechat group.
▲▲上周写作任务未完成的同学请本周一定写完，具体要求可以看上周作业。
If you haven’t completed the essay writing task from last week, please ensure it’s finished this week. You can refer to the requirements provided in last week’s homework.
一年级A班 （YEAR 1A）- 傅老师
1、完成拼音练习册第五、六课（第十一至第十五页） To complete Pinyin Exercise Book Lesson 5-6 (Page 11-15)
2)练习(标调歌) To practice Standard tune song:
https://www.youtube.com/watch?v=X5U0JPQoF1M
四个声调当帽戴
六个兄弟抢着要
a o e i u ü
先后顺序要记牢
a是老大先给他
老大不在找o e
最后轮到i u ü
i u并列戴后面
3, 熟练朗读以下《儿歌》 Recite songs below:
a)
Bái bái é, Cháng Cháng bó
白 白 鹅， 长 长 脖
Pái zhe duì wǔ xià le hé
排 着 队 伍 下了 河
Yáo tóu bǎi wěi chàng zhe gē
摇 头 摆 尾 唱 着 歌
kuài kuài lè lè yóu guò hé
快 快 乐乐 游 过 河
b)
Māomī miāo miāo jiào
猫 咪 喵 喵 叫
chī yú mī mī xiào
吃 鱼 眯 眯 笑
Pǎo bù qīng qīng tiào
跑 步 轻 轻 跳
Lǎo shǔ táo bù diào
老 鼠 逃 不 掉
1.完成《关于我》的作业。
Complete the worksheet ” About Me” .
2. 完成第一课的生字练习。
Complete the new vocabulary in Lesson 1.
3. 背诵《金缕衣》并拍成视频视频要求：横屏拍摄，尺寸16：9， 同色背景，一镜到底，站立拍摄，着正装或校服，平视眼睛水平拍摄。请发送到班群。
Recite the poem “Golden dress” (the poem has sent to our WeChat group), and record it as a video clip.
Video requirements:
Landscape mode, size 16:9; consistent background colour, one continuous shot; standing posture, dressed in smart wear or school uniform; film at eye level, looking straight ahead. Please send the video to the Wechat group.
二年级B班
1.完成第一课练习册A
星期一：1、2、4
星期二：1、2、3、4
星期三：1、2、3、4
星期四：1、2、3
星期五：1、2、3
2.学做《十二生肖操》。
Please learn the exercise about 12 zodiac signs .
https://www.youtube.com/watch?v=6FrsoDTtlpU
五年级A班作业
1.复习第一课所有生字，下周听写。（15个生字）A
Review all the new characters from Lesson 1. There will be a dictation next week (15 characters).
2.熟读或者背诵朗诵材料《泊船瓜洲》或者《永遇乐 京口北固亭怀古》，并拍摄视频，学校将择优发送到国内参加比赛。拍摄时注意衣着整洁，背景干净。B
Memorize the recitation material, either “Boating on Gua Zhou” or “Yong Yu Le: Reflections at Jingkou’s Beigu Pavilion,” and record a video. The school will select the best performances to participate in a competition in China. When recording, make sure to dress neatly and have a clean background
3.完成练习册A第一课星期一到星期五前三题。B
Complete the first three questions of Lesson 1 in Workbook A from Monday to Friday.
4.复习课堂上学习的补充词汇（文具类），参考微信群里的图片。C
Review the supplementary vocabulary (stationery items) learned in class, referring to the pictures shared in the WeChat group.
5.阅读微信群里的《The 24 Solar Terms二十四节气》，了解更多相关知识，结合课堂上所学，熟读并背诵《二十四节气歌》。C
Read The 24 Solar Terms in the WeChat group to learn more about the related knowledge. Combine it with what you have learned in class and memorize the Song of the 24 Solar Terms. C
家庭作业9.23-9.28
1.抄写下周听写的第十页的10个词语。8个在词语中，2个在专有名词中，2个在课文中圈画了。2遍中文2遍拼音1遍英文。
Copy the 10 words for dictation next week, on Page 10. Eight in Words and Expressions, two in Proper Nouns, and two in the text that we circled together on class. Twice in Chinese, twice in Pinyin and once in English.
2.抄写古诗《金缕衣》，2遍中文2遍拼音1遍英文翻译。
Copy the ancient poem GOLDEN CLOTH, Twice in Chinese, twice in Pinyin and once in English to translate it.
3.录制视频，朗读《金缕衣》，用中文说出这首诗的意思，并用中文说出该诗教我们做什么事。
Make a recording: read GOLDEN CLOTH, tell the meaning of it in Chinese, and tell what this poem teach us to do in Chinese.
择优发到国内参加比赛。所有的视频请横屏拍摄，高清，16：9的比例。学生们要站着拍，背景干净，同色墙即可。要有仪式感，像参加演出。可以配乐。
I will select the best ones to participate in the competition in China. All videos should be shot in horizontal screen, high definition, 16:9 ratio. Students should stand, and shoot with a clean background like a one-color wall. Let the students have a sense of ceremony, as if they are participating in a performance. Can be accompanied by music.
六年级C班作业
1. 练习册A 第一课周一至周五的练习6到7。Question 6-7 of Monday to Friday, Lesson 1, Workbook 6A.
2. 阅读第8页阅读课文《罗丹》，并回答下列问题：Read the reading article 《罗丹》of L1 and answer the following questions:
a. 谁创作了雕塑《思想者》？
b. 《思想者》的作者从小就喜欢雕塑吗？
c. 他为什么开始喜欢雕塑？
d. 他是怎样学习雕塑的？
e. 他能雕塑出很多有名的雕塑作品只是因为他很聪明吗？
3. 预习第2课生词和课文。Preview the vocabulary and the text of L2. https://quizlet.com/_abnvvp?x=1qqt&i=fkwij
4. 熟读或背诵六年级C班参加2024年“增华阁”海外华裔青少年华语朗诵大赛材料《月华山》- 鲍皋，并拍摄视频。请于周五发视频到群里，我会择优发到国内参加比赛。所有的视频请横屏拍摄，高清，16：9的比例。学生们要站着拍，背景干净，同色墙即可。要让同学们有仪式感，像参加演出。可以配乐朗诵。Read or recite the material “Yuehua Montain” – Bao Gao, which is for the 2024 “Zenghua Pavilion” Overseas Chinese Youth Chinese Recitation Competition for Class 6C, and shoot a video. Please send your video to the group on Friday, and I will select the best ones to participate in the competition in China. All videos should be shot in horizontal screen, high definition, 16:9 ratio. Students should stand and shoot, with a clean background and a wall of the same color. Let the students have a sense of ceremony, as if they are participating in a performance. Recitation can be accompanied by music.
五年级B班
1.流利地朗读课文《买文具》,并且发录音到群里。要是周日上课前老师没有收到你的朗读录音作业，就请周日在课堂里上台给大家朗读。
Read Lesson 1 fluently, make a record and send to our Wechat group.
2. 练习生字和词语，下周听写。
（超 市 各 颜 练 许 漂 尺 刀 支 行 商 鞋 品 制）
（前天 各种 颜色 漂亮 圆珠笔 离开 书包 这个 要是 英文 商店 许多 衣服 日用品 制造）
Practice new words and vocabulary, and dictate next week.
3.完成第一课练习册A （Exercise Book A）剩下的所有练习题。
Complete all the remaining exercises in Exercise Book A in Lesson 1.
4.请继续完成关于中秋节主题的小作文，已经上交给我的同学在修改后用电脑中文打字，检查无误后，请用pdf 文件发到我的邮箱（见微信群）。建议你在电脑下载简体中文输入法，学用拼音打字。
Please continue to complete the writing task regarding the Mid-Autumn Festival, you can type it in Chinese and save it as a PDF, then send it to my email. Don’t forget to check it before you type. I suggest you download the Simplified Chinse and type it with PINYIN.
1. 完成练习册A第一课余下的练习题。
Complete exercise book A Lesson 1 the rest of the questions.
2.练习第一课的词组和句子，如下1.说汉语 2.读书 3.画画儿 4.写汉字 5. 唱歌 6.喜欢 7.老师 8.教书 9.我在中文学校学习. 10. 我喜欢学中文。下周听写。
Practice the phrases and sentences in the first lesson, as above .Dictation next week.
3.请背诵好第一课《在中文学校》，下周上课检查。Please recite the first lesson well and we will check it in class next week.
提醒：下周听写请带好听写本，听写本要写好名字。
Reminder: Please bring your dictation book for next week’s dictation and write your name on it.