一年级B 班(Year 1 B) — 廖老师
1、抄写第二课生字各10遍Copy 10 times of each new words in exercise 2
2、背诵《数数手指头》并拍摄视频 Recite <Count the Fingers> and make a video
3、继续练习《孙悟空打妖怪》，拍摄视频并发给老师 Continue to practice “Sun Wukong Fights Monsters”, shoot a video and send it to the teacher in Whatup.
4、圣诞节假期：请关注学校通知，参加比赛 Christmas holiday: please pay attention to school notifications and participate in the competition.
假期作业：
1.完成《中文》练习册B第二课星期四到星期五所有问题
Complete Exercise B Lesson 2 Thursday to Friday all questions (Daily)
2.书写6个基本笔画，每个3遍，并记住笔画名称p91
Copy 3 times of each stokes and remember stokes name
https://www.youtube.com/watch?v=Ow6iM2nDEa0
3.复习写字笔顺规则表课本P92 Revise Strokes Order on P92
4.背诵第二课儿歌《数数手指头》并拍摄视频发到微信群
Recite the songs “Count the number of fingers” in the second lesson and shoot a video to send to the teacher.
1，请复习第一课至第四课的词语和课文。
2，认真练习《童话》歌词。
3，准备假期过后小测验。
1，请复习第一课至第四课的词语和课文。
2，认真练习《童话》歌词。
3，准备假期过后小测验。
一年级C 班(Year 1 C) — 傅老师
1、抄写第三课所有的生字每个字十遍并记住，下次上课时听写 Copy down all-new Chinese characters from Lesson 3, 10 times each and memorize them, we’ll do dictation after the holiday.
2. 背诵课文《大小月》， Recite and memory the Text (The Month)
七年级B 班作业 Year 7B Homework
1、完成练习册A 第五课周一至周五所有未完成练习;
Complete Exercise A Lesson Five Monday to Friday all questions;
2、用下列词语造句：事情， 怎么样， 危险，感动，既然…… 就……
Construct sentences using the words below.
3、大声朗读第五课课文，发音频提交作业。
Read aloud Lesson Five and upload your recordings.
背诵：九九歌
https://youtu.be/R3mP9qA-4AM?si=9GBxD7y3ywKjd-VU
看故事： 100 个圣诞老人
https://youtu.be/CbZgAvfrYX8?si=npv7XNQO_ATeySyP
圣诞词汇/ Christmas phrase
https://youtu.be/1sGxCEyj7OA?si=blZLhJjCNjAgtkP8
五年级C班本周作业
1. 熟读第四课课文《狼和小羊》，读一读课本第32页的《读一读》。
Read aloud the text of Lesson 4 – The Wolf and the Lamb and Read Aloud in page 32 in the textbook.
2. 完成练习册B，第四课星期五全部练习题。（练习册31-34页）。
To complete Exercise Book B Lesson 4 Friday all exercises (page 31-34).
3. 课本36页生字“逃”、“半”、“肚”、“暗”、“笨”各写10遍，词语各写3遍。
To write the new characters on page 36 of the textbook, “逃”, “半”, “肚”, “暗” , “笨” , each 10 times. To write the words and expressions on page 36, each 3 times.
A level 作业
第一组和第三组
1. “Vocabulary Collaboration” 通读所有5页并努力全部掌握。（文件里有详细说明）
2. 自选两道考题（幻灯片里有），可以用英文回答，主要看考虑问题的全面性，答案的内容。
3. 汉字大纲 – 你知道百分之几？统计并报告数值。
第二组
1. 读完小说，看完电影。
2. 利用幻灯片里提供的材料，解答卷二的所有练习题。
3. 练习所有的卷三的练习题，很多都练过一次了。
4. “Vocabulary Collaboration” 通读所有5页并努力全部掌握。（文件里有详细说明）
5. 汉字大纲 – 你知道百分之几？统计并报告数值。
@Mention All
1.请认真订正王老师批改的练习册A第五课中的错字.词组或者句子，并且复习第一课到第五课所学的生字，下次上课我们会抽查并听写。
Please correct diligently the mistakes in Exercise Book A for Lesson Five as marked by Teacher Wang, including errors in words, phrases, or sentences，and review the vocabulary learned from Lesson One to Lesson Five. We will randomly check and dictate them in the next class.
2.请完成第6课课文第41页的描一描，写一写。并且按笔画抄写这些生字3遍。
Please complete the description task on page 41 of Lesson Six, and write it out. Additionally, copy these new words three times according to their strokes.
3.请先读一读课文第42页的词组，并认真书写每个词组3遍。下次上课提问。
First, read the word phrases on page 42 of the lesson and carefully write each phrase three times. Be prepared to answer questions in the next class.
4.https://youtu.be/HW4ifAXziFk?feature=shared看一看后，想一想，你帮忙做家务了？做了哪些家务？如果没有，你看了之后，你会去做？你是怎么理解做家务事？如果你是妮妮或者豆豆，你会怎么做？为什么？请写一写在作业本上,我们下节课讨论。
After watching this video, reflect on whether you helped with household chores. If yes, specify the chores you did. If not, would you consider doing them after watching? Explain your understanding of doing household chores. If you were Nini or Doudou, how would you approach it and why? Please write this in your workbook; we will discuss it in the next class.↳
7年级A班作业
1. 写一写：你觉得东郭先生下次再遇到需要帮助的人或者动物，还会救他/它吗？为什么？
Write about whether you think Mr. Dongguo will help someone or an animal in need the next time he encounters them. Why or why not?
2. 请完成练习册A册第五课（第36-47页）周一至周三的练习。
Complete Exercise Book A Lesson 5 (page 36-47)from Monday to Wednesday.
3. 会默写16个生字，下次课听写。
Prepare the dictation of 16 characters for next class.
学前A班 reception class ：
1。 学唱《对韵歌》并录制视频发群里。
GCSE 网课班
1 复习书上1-53页得所有词组，要求会读会说会写
Review all vocabs on books from page 1-page 53
2 上传课上模拟测试的听力和阅读答案
upload listening paper answer and reading paper answer
3 完成写作卷子，2篇作文+1篇翻译
Finish writing paper, 2 writing +1 translation
祝同学们圣诞假期快乐！
三年级A班
1.完成练习册A第五课《我是谁》剩下的练习题。
Complete the remaining exercises in Lesson 5 “Who Am I” in Exercise Book A.
2.熟记第五课课文中的画线词语，返校后课堂听写。
Remember underlined words in the lesson 5text and take dictation in class after returning to school.
3.复习1-4课所有内容。
Review all content in Lessons 1-4.
学前班B
寒假作业
12月11日-1月6日
1，看视频。每天一遍，背下来的歌曲可以跳过不看。
What playlist once a day. You may skip the song(s) if you have remembered them.
https://youtube.com/playlist?list=PLLcpemT3_QKADe7md26QJN71SPtrHG_1m&si=7DESmSnul5gbouje
2， 阅读生词卡2（Word Cards2）(蓝色） 的2B部分（ 42页-80页） 所有单词。每天读一课内容，读到第六课后，回到第一课重复。
Read Word Cards2 (Blue) from page 42 to page 80 all words. One lesson a day, and then repeat when get to lesson 6.
2，在蓝色作业本上画一张你是如何度过圣诞节当天的画，并且用中文讲给爸爸妈妈听。
Draw a picture of the how you spent the Christmas Day, and tell your parents what you have drew.
1.完成YCT活动手册第一册， 第三课（第九页到第十二页）。Complete page 5-8 of Lesson 2 in the YCT Activity Book 1.
2. 练习写生字，准备听写。Practise the new vocabulary, prepare for dictation.
3. 观看并练习童谣 Watch and practice the rhyme.
https://www.youtube.com/watch?v=KtTGh0eV4Oc&t=31s
1.完成YCT活动手册第一册， 第三课（第九页到第十二页）。Complete page 9-12 of Lesson 3 in the YCT Activity Book 1.
2. 练习写生字，准备听写。Practise the new vocabulary, prepare for dictation.
3. 观看并练习童谣 Watch and practice the rhyme.
https://www.youtube.com/watch?v=KtTGh0eV4Oc&t=31s
六年级C班作业
必做题Compulsory questions (CQ)
挑战性选择题 Challenging optional question (COQ)
1. CQ 复习第五课生词。Review the vocabulary of L5. https://quizlet.com/544957602/zw-6-4-flash-cards/
2. CQ练习册A第5课周一到周五第1-3题。Question 1-3 of Monday to Friday, Lesson 5, Workbook 6A.
3. CQ熟读第五课课文，回答下列问题。Read the L5 fluently, answer the following questions.
1) 巨人出远门后在他家的花园里发生了什么？
2) 巨人回家后为什么很生气？ 他做了什么？
3) 到了春天巨人什么觉得奇怪？
4) 巨人发现了什么？明白了一个什么道理？
5) 他做了一个什么决定？
6) 从此巨人的花园发生了什么变化？
4. COQ写一篇作文《圣诞节假期的一件趣事》。Write a composition of 《圣诞节假期的一件趣事》.
Yct D class homework YCT6 家庭作业
1.Please review the new words for Lesson 5，textbook Yct6 , using the quizlet link below. Please write the following words 5 times each, and preparing the dictation on Sunday, 7th of Jan 2024: 表扬、句子、马虎、有意思、从
YCT 6 Lesson 5: https://quizlet.com/862453053/yct-6-lesson-5-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z962）
Please finish the exercises at page 20,22&23, Yct6 Activity book
请完成练习册第六册第二十页、第二十二页和第二十三页的练习。
3）Please read the Lesson1-lesson4 , short speechs and mini story at least three times, and then translate into English. 请熟读第一课到第四课的课文至少三次，然后把它们翻译成英文。
4）Please watch the video below and learn the Christmas vocabularies in Chinese.
https://youtu.be/0MaGZsNtOyo?si=lwHMSBK-xFl5SAik
祝大家圣诞快乐！新年大吉！
二年级A班：
1. 请复习第一课至第五课的划线词语，每个写三遍。
Please revise Lesson 1-Lesson 5 underlined words and phrases, write three times each.
2. 熟读发下的寒假阅读作业，开学后检查。
Practice reading homework, will check after the holiday.
3. 学习发下的身体部位名称。
Learn the hand out of the body parts.
4. 继续复习第五课划线词语，开学后听写。
Revise Lesson 5 underlined phrases, ready for dictation after Holiday.
5. 请写个小作文《我的圣诞节》或《我的生日》，不会的字写拼音。
Please write an essay “ my Christmas ”or “my birthday ”，if you can’t write the words use pinyin instead.
Year Two D Homework
二年级D班作业
1, Read Lesson One to Five fluently, review the vocabulary from Lesson one to Five.
熟读课文第一课至第五课，并复习课文中的所有生字和词语。
2, Copy the sentences below three times.
把下面的句子抄写三遍。
1) 星期六我和家人一起去买东西。
2）我和哥哥在中文学校说汉语写汉字读儿歌学画画。
3）我喜欢放学后和朋友去花园玩。
4）老师在教室里教我讲中文。
5）这不是我的书，这是我朋友的书，那个是老师给我的本子， 不是妈妈买的。
6）这是谁的书包？是我的。
7）今天上午不上学， 我请你来我家玩。
8）妈妈买了面包，水果和牛奶，爸爸给我买了新玩具，哥哥给了我一张生日卡。
9）星期五老师告诉我们明天下午听写汉字。
10）我今年七岁，明年八岁，后年十岁。
11）老师没教我这个字，这是爸爸在家教我的。
12）我昨天没去唱歌，我今天去。
13）上午我没来学校，我对老师说对不起。
14）爸爸教我用笔在笔记本上记笔记。
15）你今天没有关上门，请关上。
16）我在心里谢谢你，谢谢你告诉我。
17）我不喜欢在家里玩，我喜欢在公园里玩。
18）今天星期天， 下午你来我家好吗？
19）放学了， 我和老师同学说再见。
20）妈妈说再写五个字。
3, Try to tell how you spent your Christmas/ NewYear in Chinese, please use beginning, middle in details and the end.
用中文说出你的圣诞或新年， 试着用开头，中间和结尾三部分。
4, Please watch the video below and learn the Christmas vocabularies in Chinese.
看视频，学圣诞词语。
https://youtu.be/0MaGZsNtOyo?si=lwHMSBK-xFl5SAik
祝大家圣诞快乐！新年大吉！
二年级B班 HOMEWORK
1.改正课本第46和47页综合练习二。
Correct page 46 to page 47, Review 2 of the textbook.
2.完成第六课练习册余下习题。
Finish the questions of Lesson 6, exercise book B.
3.复习第四课到第六课词语，开学后听写。
Review the phases,be ready for dictation.
好朋友、用心记、请坐、谢谢、对不起、没关系、再见、做工、孩子、买书、七岁、昨天、今年、蛋糕、包子、水果、玩具、哥哥、姐姐、一张卡、唱歌、牛奶、不会、做事、可是、别去、收拾、房间、还有、洗手、不少、不饿
4.以《我的圣诞节》为题，写篇小作文，至少3句号。
Please write an essay “ my Christmas ”，at least three sentences.
五年级A班作业
1.给你的爸爸/妈妈/圣诞老人/…（会给你圣诞礼物的人）写一封信，说服他（她）送给你一件你想要的礼物，给出三个原因。可以用表示顺序的连词“首先、其次，更重要的是”，可以用表示因果关系的连词（如因为…所以等），请于下周日（12月17日）前拍照发送到群里（注意课堂上讲解的写信的格式） 。A
Write a letter to your dad/mum/Santa/…or whoever gives you Christmas presents and persuade them to give you a present that you desire. You have to write at least three reasons. You can use some connectives,e.g. “首先，其次，更重要的是… 因为…所以等。”
2.完成练习册B第四课周一至周五剩余的练习题。B
Complete the remaining exercises from Monday to Friday of lesson 4.
3.根据我们课堂上讨论分析的狼和小羊这两个不同性格的角色的特点，结合课堂上老师的示范朗读，根据自己的理解，有感情地朗读课文并发送到群里。A
Based on the characteristics of the two different personalities, the wolf and the lamb, analyzed and discussed in our class, and in conjunction with the teacher’s demonstrated reading in class, please read the text with emotion and send it to the group according to your own understanding.
4.课文写到狼“向小羊扑去”就没有了，结果到底怎样呢？假如你就是课文中的小羊，你准备怎么办呢？选一种故事的结尾写下来。并写出狼与小羊的对话，为开学后的分组表演做准备。C
Write your own version to continue the story of Lesson 4;
三年级C班：
1. 请完成1-4课复习题。
Please complete the review questions for Lessons 1-4.
2. 熟读老师发的补充谜语，邀请家人一起猜一猜。
Read the riddle I have sent to you then invite your family members to make a guess with you.
3. 请点击下方链接完成作业，选择“clothes and colours”这个主题。
Please choose “clothes and colours” topic in the link below
https://www.bbc.co.uk/games/embed/dash-and-blink-mandarin?exitGameUrl=https%3A%2F%2Fbbc.co.uk%2Fbitesize%2Farticles%2Fz9hh7yc
4.背一背或读熟。（Memorize or read until fluent）
（7）收服白龙马
鹰愁涧 失白马
玉龙悟空大斗法
遇菩萨 受点化
龙马护师功劳大
GCSE 考试班家庭作业：
1. 复习这两周学过的40个生词“最近、特别、顿、晚餐、洗筷子、稀饭、餐厅、素菜、干净、希望、豆腐、蛋糕、健康、蔬菜、各种各样、热闹、庆祝、又饿又渴、肯德基、肥胖症、
烤鸭、青菜、又咸又辣、一般来说、饮食习惯、中药、免费、活动、年年有余、猪肉、粽子、快餐店/外卖店、春节/中国新年、圣诞节、舞龙舞狮、龙舟比赛、复活节、端午节、放鞭炮、队员
”需要把发下去的词汇表完成，下周会从这40个词中选出20个词作为听写词。（请把这个表格贴在你的家庭作业本上并拍照给老师批改）。
Review the 40 new words learned in the past two weeks. You need to complete the vocabulary worksheet sent in the class 20 words will be selected from these 40 words as dictation next lesson. Please write in your homework notebook.
2. 预习新的生词表，需要再发下去的词汇表上做好笔记。（请把作业写在家庭作业本上）。
Preview the new vocabulary list and make notes on the vocabulary list that is handed out. (Please paste this form in your homework book and take a photo for the teacher to mark).
3. 阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第104页(阅读1) 和105页(阅读6) 。（阅读答案请写在课堂笔记本子上）。
Read two texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 104 reading 1, and page 105 reading 6 of the GCSE book. Please write your answer in your notebook of class.
3B班家庭作业
1 朗读第五课课文《我是谁》。
Reading the book of lesson five “Who Am I”.
2 完成练习册A第五课《我是谁》星期二和星期三的全部练习。
Please complete exercise book A lesson 5 |”Who Am I”.
Tuesday 1-7
Wednesday: 1-7
3 比一比 再组词语
Compare and form phrases.
飘____ 漂____ 票____
成____ 城____
汽____ 气____
掉____ 钓____
4 写三个完整的句子，包含圣诞节、家人、开心这几个词。
Write three sentences that include the words Christmas, family and happiness.
5 练唱《把未来点亮》
practice singing
https://www.youtube.com/watch?v=iy7iec3lqew
六年级A 班
假期作业：
1.订正上周老师批改过的造句作业。
Revise the sentence construction assignment that the teacher corrected last week.
1.熟读并预习第五课课文。
Please review and read the Lesson 5 text fluently.
2.完成练习册A本第五课周一到周五的前三题。
Complete the first three questions in Exercise Book A for Lesson 5 from Monday to Friday .
3.圣诞节和新年就要到了，给你很久没有联系的朋友或者是亲人写一封信。
告诉她你最近的学习，生活情况，比如：你的新年计划，你和家人是怎么庆祝节日，或者是你的精彩假期生活，你收获到最喜欢的礼物等等。
Write a letter to share your New Year’s plans, family celebrations, holiday experiences, and the joy of receiving your favorite gift with friends or relatives.
4.复习第一到第五课生词。
Also, review the vocabulary from lessons one to five.
祝大家圣诞快乐！新年大吉！
五年级B班
圣诞假期作业（homework）：
1.请完成练习册A第五课部分作业。 Please complete part of the exercises of Lesson Five on Exercise Book A. Monday:1,2,3 Tuesday：1,2,3 Wednesday:1,2,3 Thursday: 1,2,3, Friday:1,2,3
2.有感情地朗读课文《狐狸与葡萄》直到流利，并发录音到群里。
Read the text “The Fox and the Grape” until fluent, and send the recording to the WeChat group.
3.写作：《我的圣诞假期》
Write a composition of “My Christmas Holiday”
祝大家圣诞快乐！新年快乐！
五年级B班
圣诞假期作业（homework）：
1.请完成练习册A第五课部分作业。 Please complete part of the exercises of Lesson Five on Exercise Book A. Monday:1,2,3 Tuesday：1,2,3 Wednesday:1,2,3 Thursday: 1,2,3, Friday:1,2,3
2.有感情地朗读课文《狐狸与葡萄》直到流利，并发录音到群里。
Read the text “The Fox and the Grape” until fluent, and send the recording to the WeChat group.
3.写作：《我的圣诞假期》
Write a composition of “My Christmas Holiday”
祝大家圣诞快乐！新年快乐！
六年级B班
1.没有完成作文的同学请继续完成。
Students who have not completed the composition should continue to complete it.
2.完成练习册第五课星期一到星期五3、4。
Complete Lesson 5 of the exercise book from Monday to Friday 3 and 4.
3.在已学过的课文中选择一篇进行背诵，或者用自己的话有条理的讲述课文内容并加上你对课文的理解。
Choose one of the texts you have learned to recite, or describe the content of the text in your own words and add your understanding of the text.
YCT B Homework for 10-12-2023 to 6-1-2024:
Task 1. Standard Course Book page 24 – 25: Read aloud and translate the texts and the chant, submit your recording.
Task 2. Activity Book page 17 -20: 1,2,,4,5,6 and 8.
Task 3. Revise the sentences from Lesson 1 to Lesson 5. Be able to translate the Chinese in to English.
祝同学们圣诞快乐，新年快乐！
四年级B班 第13周作业
1. 第四课所有的生字每个写5遍
Write each of the Characters in lesson four 5 times.
2. 第四课练习册B “星期一～星期三”的练习
Complete lesson 4, Exercise Book B, Monday-Wednesday exercise
3. 学唱《给我一个拥抱》和手势舞，为春节表演做准备（不需要学会，熟悉即可）
Learn to sing 《给我一个拥抱》and hand gesture dance in preparation for the Chinese New Year performance (no need to learn it, just familiarise yourself with it)
Video: https://www.youtube.com/watch?v=rgdX8JK6gpw
Lyrics: https://baike.baidu.com/item/%E7%BB%99%E6%88%91%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%8B%A5%E6%8A%B1/49931597
祝大家圣诞快乐&新年快乐！
四年级C班家庭作业/Homework for Class 4C-高老师
1. 请完成练习册A第五课《小马过河》如下练习：
Please finish the following exercises of Lesson 5 on Exercise Book A.
星期一、星期二、星期三、星期四：第1-5题
Mon-Thur：Exercise 1-5
星期五：1-4题
Fri:Exercise 1-4
2. 熟读第二课《小马过河》的课文，不同角色要读出不同的语气来。
Read the text of Lesson 5 fluently.
3. 复习第五课画的重点词，我们之后会进行听写：喝水，伯伯，突然，深得很，怎么办，只好，又高又大，那么，一定，最好，小心，原来，那样。
Please revise the underlined words and phrases for dictation.
4. 复习课上学的标点符号，完成群里发的练习。
Revise Chinese punctuation and finish the practice which you could download it from our Wechat group
6. 继续自学歌曲《给我一个拥抱》
Continue to learn the following song.