一年级B 班(Year 1 B) — 廖老师
1、完成《中文》练习册B第二课星期一到星期五所有问题Complete Exercise B Lesson 2 Monday to Friday all questions (Daily)
2、记住所有的生字，下星期日听写 Memorise all the new words, we’ll do dictation next week.
3、练习歌曲《祝你圣诞快乐》Practice the song <With you Merry Christmas> https://www.youtube.com/watch?v=X6-qqvypaT8
下个星期日1-3时正常上课，3-5时学校圣诞节庆祝活动，全体学生参加，欢迎家长观看学生演出。
六年级A班作业
1. 复习、学习第六课词汇
发现，屋子，破，及时，修补，邻居，劝，反正，跑掉，道理，于是，赶快，古时候（古代），日夜，盼望，秧苗，因此，忽然，帮助，得意，结果，亡羊补牢，为时未晚养；拔苗助长
https://quizlet.com/553704041/zw6-6-flash-cards/?new
2. 练习册B第34页第4题，改病 句。Correct the following sentences.
3. 练习册B第35页第5题，读课文，填 空。Fill in the blanks according to the text.
4. 练习册B第35页第6题，读课 文，判 断 句子，对的打“ √” ，错的打“×” 。Judge the correctness of the sentences below with “√” on each right sentence and“×” on each wrong sentence according to the text.
5. 练习册B第35页第7题，阅 读 短 文，判 断 句子，对的打“√” ，错 的打“×” 。 Judge the correctness of the sentences below with “√” on each right sentence and “×” on each wrong sentence according to the passage.
6. 练习册B第37页第4题，比一比，再组词语。Compare and form phrases.
7. 练习册B第38页第5题，选 词语 填 空。Choose the right words to fill in the blanks.
学前班A班 Reception class A：
1. 学说quizlet 网站Week13 词卡：金色，木头，树木，水，河水，海水，矿泉水，火，火车，土，土地，土豆。
2.背诵三字经recite：子不学，非所宜，幼不学，老何为。
3.听儿歌 https://www.youtube.com/watch?v=3XfBD1Yeg18 三字经儿歌
4.listen to the audio 请收听：《三字经之古代也有冰箱？》
打卡小任务1：请你查一查资料，说说冰鉴是什么样的？再说说唐代人采冰和储藏冰的过程。（你可以选择视频、音频、写字、画画等各种你喜欢的方式来完成任务）https://www.openwhy.cn/article/detail/1291513937201745920
三年级C班作业：
1. 完成练习册A第五课 剩下的习题。
Complete all remaining questions in Lesson five.
2. 第五课的生词用“看、遮、写、查”的方式写3遍，准备下周听写。
Use “look ,cover, write, check” method write new words 3times get ready for dictation next week.
3. 课外补充阅读《水滴的旅行》。
Extra reading Water Drop’s trip.
4.背一背或读熟。（Memorize or read until fluent）
三打白骨精
白骨精 变人形
骗了唐僧好人心
孙悟空 打妖精
无奈师父下逐令
二年级C班 Y2C HOMEWORK
1.更正默写，每个5遍。
Correct the dictation, five times each.
2.完成第六课，练习册B，星期一至星期五1，2，3部分。
Finish Exercise book B, part 1,2 and 3 from Monday to Friday of Lesson 6.
3.学唱歌曲《找朋友》。
Learn the song.
https://www.youtube.com/watch?v=3OnCR9Ij4CY
4.用“ 我会……” 造句3句。
Make sentences .
YCT B Homework for 7/12/2020 to 12/12/2020 （Ms Ying Wang王瑛）:
Task 1. (Compulsory) Review Lesson 1 to 4. Read aloud the texts and mini stories fluently. 复习第一至四课。流利地大声朗读课文和迷你故事。
Task 2. (Compulsory) Finish the exercise in Word file. 完成Word中的练习题。
Task 3. (Optional) Vocabulary practice online (level 2 lesson 1 to 4): 在线词汇练习第二级第一课到第四课https://quizlet.com/233446568/yct-level-2-flash-cards/
(Level 1): 一级https://quizlet.com/142947293/yct-level-1-words-flashcards/
Task 4. (Optional) Watch the video clips:
https://www.youtube.com/watch?v=iyUX2toWaOo
https://www.youtube.com/watch?v=fZSw8ShLyKI
https://www.youtube.com/watch?v=rT1S-WOAQWA
https://www.youtube.com/watch?v=9E1QHwAFCgo
https://www.youtube.com/watch?v=mqMRSr_Thlc
https://www.youtube.com/watch?v=Pjyc5GCNzwk
A level班 家庭作业
1、在Google 文档《故乡》上补充完整各个人物的特征和性格，作者采用什么样的手法来描述这些人物和故乡，采用这种手法有什么作用？新学《故乡》的同学将文章通读几遍到读顺。
Complete Google document “Hometown”.
2、从上述整理的人物特征和性格，在Google 文档《故乡》完成“我”对于闰土的情感是如何变化的。提示：可以从“未见面”、“见面时”、“离别后”来分析。
Talk about how “I”‘s emotions towards Runtu have changed.
3、中译英，翻译第2页的“人口老龄化”和“代沟”段落。
Chinese to English, translation of the paragraph on page 34.
一年级C 班作业 Year 1C Homework —- 应老师
1、完成《中文》练习册A第三课星期一到星期五所有问题；
To complete Exercise A Lesson Three Monday to Friday all questions (Daily)；
2、记住所有生字，准备下星期的听写；
To Memorise all the new words and prepare for the dictation in next lesson；
3、大声朗读，背诵并抄写一遍《中文》课本第十五页课文。
To read aloud, memorise and copy the text on Text Book page 15.
六B班家庭作业：
1. 练习册6B第五课，周一到周五前三题；
Exercise Book 6B Lesson5, please complete the first 3 exercises of Mon-Fri;
2. 熟读第五课后半部分，下节课上我们继续进行朗读比赛。
Read the second half of Lesson 5 proficiently, and we’ll continue the read-aloud competition in the next lesson!
3. 继续思考给你留下深刻印象的一本书，一部电影，或介绍你的一个爱好，下节课我们会继续讨论，并以此为主题，为后面寒假的作文做准备。
Think about a book or a movie that impressed you deeply, or introduce one of your hobbies . We’ll continue the discussion in the next class and use that as a theme to prepare for the writing task for the winter holiday .
8年级作业
1 熟读第5课课文三个和尚，熟悉新的生字和词组
Read fluently lesson 5, learn new characters and phrases.
2 完成中文练习册第5课星期一 1,2,3，星期二1,2,3，星期三1 2 星期四1,2，星期五1 23 题
Finish exercise book lesson 5 Monday 1,2,3 quesions, Tuesday 1 2,3 question, Wed 1 2 question, Thrus 1 2 question, Friday 1 2 3 questioin
3 请同学们踊跃报名中华文化知识暨才艺大赛，具体信息见微信群
Please see wechat group about Chinese knowledge competition, see wechat group
Year Two B Homework
二年级B班作业
1, Read Lesson Five 5 times everyday.
把课本第五课的课文每天读五遍。
2, Complete the ‘ learn to write’ on text book page 34-36
完成课本第34页到36页的 ‘描一描， 写一写’。
3, Able to name the five kinds of staple food, vegetables, fruits, meat and drinks in Chinese.
用中文说出五种主食，蔬菜，水果，肉类和饮料。
4, Complete Exercise book A the exercise for Monday in Lesson Five.
完成练习册A第五课星期一的所有练习.
下个星期日1-3时正常上课，3-5时学校圣诞节庆祝活动，全体学生参加，欢迎家长观看学生演出
GCSE班家庭作业：
1、 听写生词错了3个及3个以上词组的学生，请把错的词每个写十遍。
For the one who did wrong over 3 words in our last vocab test, write the wrong words ten times each
2、上次还未来得及做口语测试的同学，请在家根据要求好好准备，下次继续口语测试。
Students who have not had the chance to test last week please prepared at home and will continue the oral test next lesson.
3、阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第73页（阅读4）和第74页(阅读1)。（答案请写在课堂笔记本子上）。
Read two texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 73 reading 4, and page 74 Reading 1 of the GCSE book. Please write your answer in your notebook of class.
Yct C class homework:
1.Please use Quizlet link below to study the words of YCT 4 Lesson 1 to Lesson5 and play the games, preparing for Quiz-let live on Sunday.
https://quizlet.com/_95gju8?x=1jqt&i=p0z96
请用下面的Quizlet link学习Yct第四册第一课到第五课的词语，用游戏练习词语,准备好周日的Quiz-let live.
https://quizlet.com/_90rmg4?x=1jqt&i=p0z96
2.Please watch the following video clip to learn the directions in Chinese, please sing along and write all the direction words five times of each word.请观看下边的视频，边看边唱，学习如何用中文表达方向，并把每个方向词写五遍。
https://youtu.be/gvhiMTjT-Y8
五年级A班
1.用以下词造句（不要使用书上的句子。）
Use each word in a sentence (please don’t copy the sentence from the text book.)
2.用下面的五个词写一个小故事：旁边、先生、这时、离开、要是
Write a short story using these five words. You have to use every single word in your story.
3、给你的爸爸/妈妈/圣诞老人/…（会给你圣诞礼物的人）写一封信，说服他（她）送给你一件你想要的礼物，给出三个原因。可以用表示顺序的连词，可以用表示因果关系的连词（如因为…所以等）
Write a letter to your dad/mum/Santa/…or whoever gives you Christmas presents and persuade them to give you a present that you desire. You have to write at least three reasons. You can use some connectives,e.g. “首先，其次，更重要的是… 因为…所以等。”
4.今天上课给大家播放了一段段视频，视频里的人物名叫“丁真”，请自己搜索关于他的信息，回答以下问题：
Do some research on line and find out who “Ding Zhen”is and the questions below.
A 他是哪个民族的？
Which ethnic group is he ?
B 他的家在哪里？
Where is his home?
C 中国一共有多少个民族？人数最多的民族是哪个？有多少民族有自己的语言？
How many ethnic groups are there in China?Which is the largest ethnic group in China? How many ethnic groups have their own language?
D丁真为什么成为网红的？他出名了以后做了什么？
How did he become an online celebrity? What has he been doing after he became famous?
E 为什么很多人支持他，包括一些官方媒体？
Why are there so many people supporting him(including many official media)?
4年级B班家庭作业/Homework for Class 4B：
1. 完成练习册B，第6课《猴子捞月亮》练习题：星期一到星期五的1-4题。
Please finish exercises 1 to 4 from Mon to Fri of Lesson 6 on exercise book B.
2. 熟读第6课《猴子捞月亮》。
Please read Lesson 6 fluently.
3. 复习第4课和第5课的重点词，下周抽查听写。
Please review the highlighted phrases of Lesson 4 and 5.
4. 复习我们学过的三字经的内容，熟读。
Please read ‘Three Character Classic’ we have learnt fluently.
@all 20201206 homework
第一部分：First
请练习第六课的文章朗读。请在周六发录音到群里。
Please practice your speaking skills, everyday please spend around 10 mins to read Lesson 6’s article. Please record video to upload wechat group in next Saturday.
第二部分：Second
生字词练习 New words and new phrases
请把第6课的课文部分的生字词每天写一遍。
Please write down Lesson6’s new words and new phrases everyday. And Please take picture and upload in Wechat group.
第三部分：Third
练习册A
星期一12345
Monday12345
星期二1234
Tuesday1234
星期三123
Wednesday123
星期四123
Thursday123
星期五12345
Friday12345
第四部分：Fourth
寓言故事复述。Fable story
请选择一则你感兴趣的寓言故事，用自己的话复述出来，并且写下来。
Please choose a fable stories that you are interested in, and use your own words to write it down.
第五部分：Fifth
请各位家长帮忙拍照作业，并且上传到群组， 交给张老师，感谢！
To parents:
Please take pictures of your kids homework. Then upload online to Ms Zhang. Thank you！
三年级A(Year 3A)
1. 每天阅读第六课’雪’至少两遍直到很流利。Read Lesson Six ‘Snow’ at least twice a day until fluent.
2. 练习册3B第六课：星期一至星期三。Complete Exercise Monday to Wednesday of Lesson Six on Exercise book 3B.
3. 继续练习歌曲‘二十四节气歌’。Continue to practice the song ‘二十四节气歌’。
https://www.youtube.com/watch?v=YTuneo3Dwls&ab_channel=HoopKids%E5%9C%88%E5%9C%88%E5%85%92%E7%AB%A5
1. 学习第六课生字，抄写五遍。learn lesson 6 vocabularise copy writem 5 times each one。
2.课本52-53页生字，请按笔画认真抄写。 text book page 52-53
need follow each words Strocks order
3，给出正确量词 give follow noun measure words
张 座 间 个 位 只 套 匹 扇 条 件 棵 把 粒 封 支 口 头 种 片 双 台 朵 句 颗 辆
一 （ ）河 一（ ）米 一 （ ） 门 一（ ）毛笔
一（ ）画 一 （ ）牛 一（ ） 马 一 （ ）花种
一 （ ）信 一 （ ）衣服 一（ ）裤子 一（ ）手套
一 （ ）西装 一 （ ）大桥 一 （ ）房间 一 （ ）街道
一（ ）井 一（ ）猴子 一 （ ）老师 一（ ）电脑
一（ ）花 一 （ ）桌子 一（ ）椅子 一（ ）床
一 （ ）树 一（ ）话 一 （ ）星星 一 （ ）汽车
4 看视屏 学课文 learn lesson 6 wacth tv
https://www.youtube.com/watch?v=ph1KCRpkMnQ
一群猴子住在高高的高山上， 每天最爱 吃东西 晒太阳， 苹果香蕉
火锅烧烤 饺子面条。
猴子大王说：
他什么都吃过了 吃来吃去 已经不觉得香。
苹果太酸，火锅太烫，面条太长。
大王大王你看，山底的湖面上，偷偷跑出一个月亮，猴子们说大王
我们没吃过月亮。
一只只连着一个个，吊在半空，终于够到山下湖水上。
不见啦，不见啦，月亮，明明在水里，它不见啦，不见啦
为什么一抓，月亮就跑掉啦，
不见啦，不见啦！月亮明明在水里，
要吃掉它，吃掉它，为什么一抓，月亮就偷偷跑啦
大王大王你看，山底的湖面上，偷偷跑出一个月亮
猴子们说大王。我们没吃过月亮。
大猴子尾巴，挂在树枝丫，拉住小猴子，一只接一只
哎呀 哎呀 哎呀 哎呀，抓紧啦，靠近啦，捞起它
为什么月亮，不见啦，不见啦，不见啦
月亮——明明在水里，它不见啦，不见啦！
为什么一抓，月亮就跑掉啦
不见啦，不见啦，月亮——明明在水里
要 吃掉它，吃掉它。
为什么一抓，月亮就偷偷跑啦
猴子们生着气，累得趴下 馋嘴吧
月亮月亮在哪里。
原来 水里 只是 倒影，月亮挂在天上笑不停
不见啦，不见啦，月亮——明明在水里
它不见啦！不见啦！
为什么一抓，月亮就跑掉啦
不见啦。不见啦。月亮——-明明在水里
要吃掉它，吃掉它
为什么一抓，月亮就 偷偷跑啦 ！
做圣诞卡 make christmas card
https://www.youtube.com/watch?v=-Y60p2UtCsU&t=5s
三年级B班家庭作业/Year3B Homework
1. 熟读第六课《雪》课文，建议每天读两遍。
Read fluently Lesson Six – ‘Snow’, suggest to read it twice a day.
2. 熟记并练写第六课的14个生字，见课本第42页。
Memorise and practise to write the 14 new words (see page 42), suggest write 5 times each words。
3. 完成练习册B第六课“星期一和星期二”的练习
Complete the exercise ‘Monday & Tuesday’ on Exercise book B of Lesson Six.
4. 听故事，学中文
https://youtu.be/lR06S9kgyfc
二年级A班（Year2A)
1. 熟读并背诵第六课课文。
Read and recite Lesson 6.
2. 完成第六课周一至周五的前三题。
Complete Monday to Friday the first three questions of Lesson 6.
3. 请用“会”字造5个句子。
例：我会收拾房间。
Please use “会” to make 5 sentences.
本周作业：
1，完成练习册A第五课所有练习。
Please all of the exercises of Lesson Five.
2.完成阅读理解练习，详见班微信群。
Complete comprehension exercises ( HSK3 level)。
3, 听西游记，画一画，写一写。
Listen to the story and write the main plot along with your drawing.
https://youtu.be/kWi9Z5_K0cU
学前班B(reception class B):
1.背诵古诗《悯农》并录像上传群里。
Recite the ancient poem 《mǐn nóng》and upload the video to our group.
“mǐn nóng
《悯农》
cháo dài ：táng dài
朝代：唐代
zuò zhě ：lǐ shēn
作者：李绅
chú hé rì dāng wǔ ，hàndī hé xià tǔ 。
锄禾日当午，汗滴禾下土。
shuí zhī pán zhōng cān ，lì lì jiē xīn kǔ ？
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？”
2.画一画《锄禾》并拍照上传到群里。
Draw a picture of 《mǐn nóng》and upload it to the group.
《悯农》链接如下：https://youtu.be/odTdxJbxQxQ
3.复习第一课到第三课的字词句。
Review the words and sentences from lesson 1 to Lesson 3.
4.试着自己动手做一张圣诞贺卡，可以挑选自己喜欢的做。链接如下：
Try to making a Christmas card by yourself. Choose what you like. The links are as follows:
五款：https://youtu.be/y8qk-qQ7jrc
22款: https://youtu.be/-Y60p2UtCsU
四年级C 王艺霖
1，请完成练习册B周一至周五剩下的练习题
Please complete the remaining practice questions in Workbook
B from Monday to Friday
2，请完成online 练习
Please complete the online exercise
https://www.blooket.com/play?id=8239287
3，请根据笔记用“不是……吗？”造两句话
Please make two sentences with “Isn’t it…?” based on the notes
4，请复习第六课生字词，下节课听写（范围p54 读一读）
Please Review sixth class students words, the next class
dictation (read range p54)
5，请说出《水中捞月》的寓意（视频形式）
Please tell us the meaning of “Looking for the Moon in the
Water” (video format please )
6，请读一读p54 “狗与猴”（可见微信群图片）
Please read p54 “Dog and Monkey”
一年级A 班(Year 1 A) — 傅老师
1、完成《中文》练习册B第二课星期一到星期五所有问题Complete Exercise B Lesson 2 Monday to Friday all questions (Daily)
2, 背诵课文《数数手指头》Recite and memorise the text (Count the Number of Fingers)
3, 看以下链接，咏唱以下唐诗《小松》, 把视频发给老师 Sing and Recite the following poem, record it and send to teacher。
https://www.youtube.com/watch?v=F_HmDi08pyE&index=6&list=PLrdELMFWmTjQfA7lUDTjpSf110tOz2E64
《Xiǎo sōng》 – wáng jiàn
《 小 松》 – 王 建
Xiǎo sōng chū shù chǐ
小 松 初 数 尺
Wèi yǒu zhí sheng zhī
未 有 直 生 枝
Xián jí pang biān lì
闲 即 旁 边 立
kàn duō zhǎng què chí
看 多 长 却 迟
下个星期日1-3时正常上课，3-5时学校圣诞节庆祝活动，全体学生参加，欢迎家长观看学生演出。
学习家人词汇，学唱：让爱住我家
https://youtu.be/99bCgv7wo9M
Qian Wang Class YCT-A WEEK13 Term1 20-21/YCT-A班家庭作业?：
1.Read PinYin and copy all words of ‘大小，个子，真高，头发，鼻子，眼睛，耳朵，小手，长长，长高’ given on pre-formatted paper (print the PDF file which has been sent to class WeChat group). Use traditional pencil only, and write according to the way and order of strokes as demonstrated on lesson.
1,读拼音写汉字,使用提供的米格纸书写‘头发，眼睛，鼻子，耳朵，小手，大小，真的，个子，长长，长高’各个词语。按照课堂上所演示的笔画规则和顺序用普通铅笔工整地描写。详见班级微信群，将设计好的字帖文件打印出来；
2.Translate the text of ‘Let’s read’, on page 25 from the Standard Course book, into English.
2,将标准教程第25页的课文翻译成英文；
3.Draw a friend or an animal in the frame provided on page 26 from the Standard Course book. Show and describe its appearance to the whole class on lesson next Sunday.
3, 请在书上第26页提供的图框内画一个朋友或动物。下周日在课堂上向全班同学展示和描述其外观；
4.Complete both questions 4&5 from the Activity Book.
Q4：Read each of the sentences, then match the pictures with the sentences;
Q5：Read and understand the sentences given about the cat “Nini”. Draw a picture of your favourite animal (e.g. a dog) in the frame provided on page 24. Then write down your description in Chinese about the animal you drew. Be prepared to introduce it to the class on lesson next week.
4,完成活动手册第六课第23、24页上的第5、6两道题。
Q4：读一读，连一连；
Q5：阅读与理解书上给出的描述小猫‘Nini’的句子，。然后在提供的图框里画出你最喜爱的动物（比如狗），并将中文描述写在图框的下面。做好在下周课堂上描述给全班人听的准备。