一年级B 班(Year 1 B) — 廖老师
1、完成《中文》练习册A第一课星期一到星期五所有问题 Exercise A Lesson 1 Monday to Friday all questions (Daily)
请家长帮助学生理解每道习题的要求，正确回答问题。按照星期一做星期一的作业，星期二做星期二的作业，以此类推。每天不要多做。Please help your child understand the requirements of each exercise and answer the questions correctly. Do Monday’s homework on Monday, Tuesday’s homework on Tuesday, and so on. Don’t do more than one homework every day.
2、请记住笔画名称：https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A Please remember the name of the strokes: https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A
3、背诵第一课两首儿歌《猜一猜》和《读儿歌》并拍摄视频发到微信群 Recite the two children’s songs “Make a Guess” and “Read Children’s Songs” in the first lesson and shoot a video to send to the Wechat group
4、记住所有的生字，下星期听写。学校会免费送学生一本练习本作为听写本。但每个学生需要自己准备一本练习本，家长可以到常燕那儿购买，1镑一本。Remember all the new words and do dictation next week. The school will give students a free exercise book as a dictation book. But each student needs to prepare an exercise book by himself. Parents can buy it from Chang Yan for 1 pound a book
Gcse网课班
下周作业
1 了解华测考试卷子体型，完成课上的样卷，答案见群里，答完自己批改
Finish Chinese language proficiency test sample paper, self-marking after finishing
2 完成世界华人学生作文比赛的作文，按自己年龄参加初级组/中级组，作文题目见微信群里的。字数400-2000字，只需要在作文比赛专用文档里打字即可，不需要手写
Finish writing competition. According to your age, attend 10-12 group or 13-15 group ,min 400 characters. Please only type your writing in writing paper , no need hand writing.
3 翻译作业3个- 英翻中，中翻英，见微信群
Finish 3 translation homework, see wechat group.
1. 听拼音儿歌练习拼音Listen to the Pinyin song to practice your pinyin:
https://www.youtube.com/watch?v=pZPp_T-cUD4
2. 完成拼音作业（第三十六至第四十二页) To complete Pinyin Exercise (Page 36-42).
3. 朗读儿歌并发视频到班群 Read the rhyme, record video and send to the group chat.
4. 练习写第四课的生字 Learn to write vocabulary in Lesson 4.
五年级C班（网课班）2025年11月17日到11月24日第九周家庭作业:
1）请完成《中文》练习册5B第四课，
星期一至星期五的第一题到第四题。
2）请反复用Quizlet练习生字和词组，准备好周日的听写。
我在Quizlet学习中文第五册第四课 狼和小羊 : https://quizlet.com/hk/1109188465/%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%AC%AC%E4%BA%94%E5%86%8C%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E8%AF%BE-%E7%8B%BC%E5%92%8C%E5%B0%8F%E7%BE%8A-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z96
3） 12月7日我校将再参加华测考试，微信群里有2023年和2024年的考试题和答题卡，请家长协助同学们做好准备，非常感谢大家！
1 朗读第四课阅读课文《猜谜语》，把朗读视频发到班微信群。
Read lesson four “Make a Guess” and send the reading video to our class WeChat group.
2 完成练习册B第4课以下练习。
Complete the following exercises
Wednesday 5-7
Thursday 1-7
Friday 1-8
3比一比 再组词语
Ccompare and from phrases
米（ ）
迷（ ）
谜（ ）
只（ ）
朵（ ）
分（ ）
粉（ ）
4 造句
Make a sentence using the following word.
有时…有时…
5 请查看3B班微信群信息准备华文水平测试
Please check the link in the 3B WeChat group to prepare for the Chinese level test.
1. 练习册A第五课星期四
Complete Workbook A, Lesson 5, Thursday.
2. 背诵上周三首唐诗的其中一首，录视频发到微信群.
Recite one of the three Tang poems from last week, record a video, and post it in the WeChat group.
3. 做华文水平阅读测试三级，在答题卡上画圈作答，严格控制时间- 60分钟. Complete the Level 3 Chinese Proficiency Reading Test. Circle your answers on the answer sheet, and strictly keep to the time limit of 60 minutes.
学前班
本周作业：
1. 学说词语和认字：第五课跳 跑 踢 坐 拍
2 学习说更多词语： 跑步 逃跑 踢足球 请坐 坐下 坐火车 坐飞机 拍皮球 拍手
3.看看课堂上的图画并说出自己画的是什么。比较跑 跳 踢 ，说出他们的共同之处：足字旁
认读美猴王识字卡片Read flash cards ：帽子，裤子，衬衫，毛衣，手套，围巾
学说句型/Try to say a sentence：我会穿/我会戴
学唱Sing a song ：数星星
https://youtu.be/WHX7pkYnt0E?si=kS-JxJ_7DCV4GUG6
1.完成练习册B第四课星期三到星期五
Complete the exercise book B Lesson 4 Wednesday to Friday
2.阅读课本Reading text in lesson 4 p4
Read the text in Lesson 4 p40
3.完成2024华测二级真题，请在考试条件下按时间完成，这将决定你今年的报考等级。Complete the 2024 华测 Level 2 test paper under exam conditions and within the time limit. This will help decide which level you should enter for this year.
4.自行复习华测词汇和语法。不知道通没通过去年一级测试的同学可以私信我Please revise the 华测 vocabulary and grammar on your own. If you’re not sure whether you passed last year’s Level 1 test, feel free to message me privately.
5.继续整理并阅读自己的中秋节作文，注意语气和语速，要像讲故事一样。录制视频，要求横屏拍摄，背景干净，注意视频的画面大小和拍摄角度Organise and read your Mid-Autumn Festival composition. Pay attention to your tone and pace, and tell it as if you were sharing a story. Record a video in landscape mode, with a clean background. Make sure the framing and camera angle are appropriate.
6.继续将中秋作文在电脑或手机上打成电子版
Try to type your Mid-Autumn Festival essay into an electronic version on a computer or mobile phone.
7.自行复习第四课内容下节课测试
review the content in lesson 4, we will have a small test.
GCSE-A班 家庭作业
1. 学习今天课堂讲解的20个词语，并用这12个词语各造一个完整复合句：旅行，集中，告诉，校服， 压力，花费时间，放松，丰富，各种各样，打算，亚洲，欧洲，努力，暑假，虽然，附近，因此，附近，考试，虽然……但是……。
2. 完成微信群里提醒“第二十六届-世界华人学生作文大赛”
中高级组(13-16周岁）：
主题一：舌尖上的”地球村“；
主题二：跨越时间的对话 — 给…的一封信
主题三：数值时代的”天涯“与”比邻“
主题四：我的一次中国寻根之旅
要求：选择一个主题，字数300-1000字，需要在作文比赛的专用Word文档里用电脑打字，不需要手写。
3. 见微信群，打开华测考试卷子体型查看了解，尝试完成样卷，有问题微信群里随时提问。
Year Three C Homework
三年级C班作业
1, Read at least three times a day for Lesson Four, and memorize it, will check in class next week
把第四课的课文每天至少读三遍并背诵下来，下周课堂检查
2, Complete the Exercise book B for Lesson four
Mon: 1-6
完成练习册B第四课星期一的练习1-6题
3, Make two sentences each using the following word below
用下面的词语造句，每个词语造两个句子
一边……一边
又……又
4, Copy the words below two times.
请问/眼睛
一边/这里
眼睛/很忙
一百零三/下雪
说话/讲话
小猫/小狗
分开/花粉
做工/工作
彩色/采花
没有/有用
4年级C班家庭作业
1.完成练习册B第四课《晒太阳》剩余部分，上传到微信群。
Complete the remaining exercises in Workbook B, Lesson 4 “Enjoy the Sunshine”, and upload them to the WeChat group.
2.复习第四课《晒太阳》P35生字，词语部分，下周听写，请记得带听写本。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 (textbook, p.35). Prepare for the dictation in the next class, and please remember to bring the dictation notebook.
重点复习如下词语：
1.好处 2.衣服 3.被子 4.健康 5.晒太阳 6.照四方 7.寻常 8.不熟 9.暖洋洋 10.才
3.完成一篇世界华人学生作文大赛的作文，按照自己的年龄选择初级组（10-12周岁）或者中级组（13-15周岁）的主题，字数200-2000字，具体要求参考微信群里的征文启事。
初级组主题：我家餐桌大不同
中级组主题：舌尖上的“地球村”
请在微信群里发送的专用稿纸里打字，字体格式要求参考微信群里的征文启事。
Write a composition based on your age group. The composition should be between 200 and 2000 words. Please refer to the writing competition notice in the WeChat group for detailed requirements. Please type your composition on the writing paper shared in the WeChat group.
4.根据自己报考的华测考试级别，做在群里发的华测考试试题，下节课讲解。
Complete the 华测 test paper (shared in the WeChat group) according to your level.
六年级B班作业
1.完成华文水平测试的卷子，并在下周上课带来学校
Please complete the exam papers and bring them to school for next week’s class
2.完成练习册B第四课的内容：
星期一：1，2，3，5
星期二：1，2，3，4，5
Complete the content for Monday and Tuesday of Lesson 4 in Workbook B
3.朗读第四课课文，不认识的字标注拼音，下节课抽查读课文
Read Lesson 4 aloud and mark the pinyin for any characters you don’t know. The text will be checked by reading in the next class
一年级A班(Year 1 A) — 傅老师
1, 请记住笔画名称：https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A
Please remember the name of the strokes: https://www.youtube.com/watch?v=ry8zvLN-B2A
2，请记住写字笔顺规则： (please remember the rule of Stroke Order) https://www.youtube.com/watch?v=6eJ5ys03NHA
先横后竖;
先撇后捺；
从上到下；
从左到右；
从外到内；
先里头后封口；
先中间后两边
GCSE 考试B班家庭作业
1.点击以下链接练习生词。你需要练习配对和测试，然后截图你练习的结果，作为你作业的一部分。
click on the following link, practice new words Chapter3.2 https://quizlet.com/gb/1048074252/chapter-32-new-words-flash-cards/?i=2tgr4b&x=1jqt
You need to practice Matching and testing two parts, and then take a screenshot of your practice results and send them to the group. This is your part of homework. ( Everyone need to send it to the group)
2. 预习新的生词表3.2的生词，需要在发下去的词汇表上做好笔记。比如近义词或是反义词等。（请把表格放在你的文件夹里）。Preview the new vocabulary list 3.2, you need to make notes on the vocabulary list that is handed out. For example, synonyms or antonyms. (Please put the form in your folder).
3.请给课堂上学习的30个词（C3.2），每个词造一个句子总共30个句子，每个句子尽量用复合句（请把作业写在家庭作业本上）。
You need to know how to write 30 words (from C3.1), make one sentence for each phase word. Please try to use compound sentences in each sentence and write them in your homework notebook。
4. 阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第55页（阅读5），第57页(阅读6）。
Read two texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 55 reading 5, page 57 reading 6 of the GCSE book.
5.请用中文回答以下几个问题，
Q1. 有空的时候，你一般做什么？
Q2. 你觉得有兴趣爱好重要吗？
本周作业： 1. 写作： 选择一个适合自己年龄段的主题，写一篇大于200，少于2000字的作文。内容详见微信群。 2. 预习第六课《望子成龙》 3.阅读《城南旧事》的最后一篇《爸爸的花儿落了》 4. 复习重点词汇第34页，准备下周听写。
1.Writing: Choose a topic appropriate for your age group and write an essay of more than 200 words and less than 2000 words. For details, please refer to the class WeChat group.
2. Preview Lesson 6.
3.Read the final part of Cheng Nan Jiu Shi (Memories of Peking), titled “Papa’s Flowers Have Fallen”.
4.Review the key vocabulary on page 34 and prepare for next week’s dictation.
YCT C:
1. 完成课本第六页的填空。
Please complete the text book page6 the questions.
2. 抄写一遍课本第八页“Let’s write”并背诵。
Please copy the text book page 8 “ Let’s write” and recite it.
3. 完成活动手册第五页的问题。
Complete activity book page 5 all the questions.
三年级A班
1.完成练习册A第五课《我是谁》以下练习题：星期一到星期四：1234。
Complete the following exercises in Workbook A, Lesson 5, “Who Am I”: Monday to Thursday: 1, 2, 3, 4.
2.熟读第五课课文，下周课堂检查。
Read the text of lesson 5,will be check next week.
六年级A 班作业 Year 6A Homework
1、请在考试条件下按时间完成微信群里的华测试卷，准备 12月7日全校的华测考试；
Complete the test paper；
2、大声朗读并抄写中文课本第37页读一读的词语，抄写一遍，盖上， 默写一遍，检查是否正确;
Read aloud the phrases on Text Book page37, copy once, cover, write once and check;
3、参考微信群里的征文启事完成一篇200-2000字的作文，。
Write an essay by following the competition rules.
4、复习第四课生字词，下周听写。
Review Lesson Four vocabularies, will be tested during next lesson.
四年级A班家庭作业/Homework for Class 4A
1. 请完成练习册B第四课剩下的练习。
Please complete the remaining exercises from Lesson 4 on Exercise Book B.
2. 改正第四课听写，不会写的字词请写至少三遍直到记住。
Correct the dictation for Lesson 4. For any characters or words you don’t know how to write, write them at least three times until you remember them.
3. 对照班级群里发的“华测”《汉字大纲》和《词汇大纲》，自行复习后面标注有一、二级的字和词汇。
efer to the “Huace” Chinese Character Outline and Vocabulary Outline posted in the class Wechat group, and review on your own the characters and vocabulary marked as Level 1 and Level 2.
五年级B班
本周家庭作业（homework）：
1.每天大声而有感情地朗读课文《狼和小羊》1-3遍，直到流利，要求会背诵。（Read the text aloud 1-3times every day untill fluently ) Be required to recite.
2. 请完成练习册B第四课《狼和小羊》星期一到星期二的练习题。
（Please complete the exercises from Monday to Tuesday in Exercise Book B Lesson 4 “The Wolf and the Lamb”）
3. 完成一套华测题（详见微信群）。可以不用打印，直接把答案填写在答题卡上或者是纸上。
Complete one sets of Chinese tests (see wechat group for details). You can write the answers directly on the answer sheet or paper without printing them.
4.写一篇作文：《我家的餐桌大不同》 详情见群里的信息。
六年级C班 作业：
1. 练习册第四课作业（必做）
Complete the exercises for Lesson 4 in the workbook.
每日任务安排：
星期一（Mon）： 1, 2, 3
星期二（Tue）： 1, 2, 3
星期三（Wed）： 1, 2, 3, 4
星期四（Thu）： 1, 2, 3, 4
星期五（Fri）： 1, 2, 3
2. 朗读与思考（必做）
大声朗读课文，思考并写下来（简短或详细都可以）：
（1）课文里故事的发展过程是怎样的？
（2）课文里的“金子”指的是什么？
（3）你对这个故事的进行方式或最后的结果有不同的想法吗？
可以写下来，下节课我们分享讨论。
3. 航天探索（可选作业）
主题：神舟二十号与中国空间站进展
你可以选择以下任务（任选其一或多个）：
查一查 刚刚返回地面的神舟20号：
• 飞船返回顺利吗？
• 宇航员经历了什么？
• 如果你是一个天空迷（space fan）：
• 分享 中国近几年空间站建设的进展。
•制作一个简单的 PPT 来展示你的查阅结果和兴趣点。
六年级C班 作业：
1. 练习册第四课作业（必做）
Complete the exercises for Lesson 4 in the workbook.
每日任务安排：
星期一（Mon）： 1, 2, 3
星期二（Tue）： 1, 2, 3
星期三（Wed）： 1, 2, 3, 4
星期四（Thu）： 1, 2, 3, 4
星期五（Fri）： 1, 2, 3
2. 朗读与思考（必做）
大声朗读课文，思考并写下来（简短或详细都可以）：
（1）课文里故事的发展过程是怎样的？
（2）课文里的“金子”指的是什么？
（3）你对这个故事的进行方式或最后的结果有不同的想法吗？
可以写下来，下节课我们分享讨论。
3. 航天探索（可选作业）
主题：神舟二十号与中国空间站进展
你可以选择以下任务（任选其一或多个）：
查一查 刚刚返回地面的神舟20号：
• 飞船返回顺利吗？
• 宇航员经历了什么？
• 如果你是一个天空迷（space fan）：
• 分享 中国近几年空间站建设的进展。
•制作一个简单的 PPT 来展示你的查阅结果和兴趣点。
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
1.完成第四课练习册B剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook B lesson 4。
2.复习第四课的生字，词语部分，下周听写。
Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 4 . Prepare for the dictation in the next class。
你好/谢谢 /用语/ 对不起/没关系 /请坐 /记心里 /好孩子
小朋友讲礼貌。
3.请发阅读篇《拍手歌》《找朋友》的朗诵视频到微信群里。
Please send the recitation videos of the reading passages “Clapping Song” and “Finding Friends” to the WeChat group.
4.还未完成作文《伦敦的秋天》的同学，请这周全部补写了给我。
Students who haven’t finished their essay “Autumn in London” should submit it this week for me to review.
二年级B班 家庭作业
1.完成第四课练习册B余下的习题。
Finish the rest questions of Lesson 4, exercise book B.
2.准备本周听写。
Be ready for dictation for this week.
听讲、朋友、用心、日记、谢谢、对不起、没关系、再见、做手工、孩子、请坐
3.请写一篇作文，题目自拟，内容主题一：我最喜欢的一道中国菜主题二：我的家庭照片。字数要求，不少于200字。优秀作文将推荐参加第二十六届世界华人学生作文大赛。
Write an essay.
五年级A班：
1.复习前三课的生字词及学过的成语，为单元测验做准备。
Review the vocabulary and idioms from Lessons 1–3. There will be a Unit 1 test next week.
2. 每天朗读第三课课文两遍，并把自己满意的录音发送到微信群。
Read the text of Lesson 3 twice a day and send your recording to the WeChat group.
3. 根据你拍摄的秋天照片，运用课堂所学的修辞方法及“五感法”，写一篇《我眼里的秋天》。
Write a short piece about “Autumn in My Eyes,” using the rhetorical techniques learned in class and the five senses (see/hear/smell/touch/taste).
4. 完成课本第25页的综合练习一（Review 1）。
Complete Review 1 on page 25 of your textbook.
七年级中文班作业
1. 用链接复习第四课的生字词，每天有感情地朗诵课文直到熟练，上周沒发录音的同学请发录音到微信群。复习生字词，周日听写。
https://youtu.be/1X2yLZVlM-E?si=mZI0yfg-Y6WnrLwW
Use the link to review the new words in Lesson 4, recite the text emotionally every day until you are proficient, and send the recording to the WeChat group.
2.完成练习册B第四课星期一到星期五的所有练习题并拍照上传给助教批改。
Complete all of the questions in Lesson 4 of Exercise Book B from Monday to Friday, take photos and upload them to the teaching assistant for correction.
3.根据上课讲的以秋天为主题的作文scaffold, 完善你的Mind map, 下周日学写小作文。
Based on the autumn-themed essay scaffold taught in class, Re-fine the Mind map.
5. 用发到微信群的华测二、三和四级样题自己在家试做。
Use the sample paper which I sent to We Chat, to practise the Chinese text paper for Level 2, 3 and 4.