一年级B 班 (YEAR 1 B) — 廖老师
1、完成拼音练习册第十三、十四课（第三十六至第四十二页)
To complete Pinyin Exercise Book Lesson 13-14 (Page 36-42)
2、学唱歌曲《泥娃娃》 并发视频到群里 Learn to sing the song “Clay Doll” and send the video to the group
3、学唱《如果开心你就拍拍手》并发视频到群里 Learn to sing “If You Are Happy, Clap Your Hands” and send the video to the group
10月26日放半学期假，无课 October 26th is a half-term holiday, no classes！
Happy break！
Gcse 网课班
下周作业：
1 完成卷子练习题，答案见最后一页，做完自己修改，不用发到群里，卷子见微信群,
Finish pdf exercise, self-marking, answer at last page，do not send back to wechat group
2 口语录音作业： 20页role play, 找家人帮忙提问，一问一答，要求2-2.30分钟.21页picture -based task,要求3-3.30分钟
oral speaking: record p20-role play, p21 picture -based task
3 复习第一单元24-25页所有生词，假期回来后抽查听写
Review all vocabs p24-25, dictation after back break
4 完成作文，见微信群，要求最少110个字。
Finish writing task, see wechat group, min 110 characters.
1.完成练习册A第三课星期一到星期三
Complete the exercise book A exercises for Lesson 3’s Monday to Wednesday
2.阅读第三课课文并录制视频
Read the text of Lesson 3, and take a video
3.根据上周课上讲的中秋节作文思路，继续写一篇(不少于200字)/两篇(每篇不少于100字)中秋作文，可以分两周写。
Based on what we learned about write an essay on the last class, write one(no less than 200 words) or two (no less than 100 words each) essay about the Mid-Autumn Festival. You could complete part of it each week within two weeks.
作文要求合理分段，你的作文可以包括以下几个部分：The essay should be divided into reasonable paragraphs, and it could include the following parts:
A 时间（Time）： 中秋节是在每年的什么时候？When is the Mid-Autumn Festival celebrated each year?
B传说（Legends）： 中秋节有哪些相关的传统故事（例如嫦娥奔月）？What traditional stories are related to this festival (e.g., Chang’e flying to the moon)?
C 习俗（Customs）： 人们通常怎样庆祝中秋节（例如吃月饼、赏月、做灯笼等）？What do people usually do to celebrate the festival (such as eating mooncakes, appreciating the moon, making lanterns, etc.)?
D 意义（Meaning）： 中秋节对中国人和家庭有什么意义？What does the Mid-Autumn Festival mean to Chinese people and families?
E 个人体验（Personal experience）： 你今年是怎么过中秋节的？How did you celebrate the Mid-Autumn Festival this year?
4.Finish the writing of lesson 3’s characters on text book P24-26
5. 阅读第三课课本读一读p26-27,录制视频。视频链接从18:11分开始Read the ‘read aloud’ on P26-27 and take a video. Start from 18:11 in the video showed below .
https://m.youtube.com/watch?v=WhAyDJHCmX4&pp=ygUh5Lit5paH56ys5Zub5YaM56ys5LiJ6K–6K-75LiA6K-7
1. 学读儿歌《小小手》 并发视频到群里 Learn to read “Little Hand” and send the video to the group.
xiǎo xiǎo shǒu ，
小小手
rén rén dōu yǒu xiǎo xiǎo shǒu ，
人人都有小小手 ，
yào lā xǔ duō hǎo péng you 。
要拉许多好朋友 。
nǐ hǎo ， nǐ hǎo ， zhāo zhāo shǒu ，
你好 ，你好 ，招招手 ，
huān yíng huān yíng ， pāi pāi shǒu ，
欢迎欢迎 ，拍拍手 ，
xiè xie ， xiè xie ， wò wò shǒu ，
谢谢 ，谢谢 ，握握手 ，
zài jiàn ， zài jiàn ， bǎi bǎi shǒu 。
再见 ，再见 ，摆摆手 。
2. 完成课堂里第二课的生字 Practice to write the new vocabulary in lesson 2
10月26日学校放假 ,祝假期快乐！ 26th October is a half-term holiday， happy holiday!
GCSE-A班
1. 复习和练习第一单元GCSE书上第24页和25页所有生字、词（课堂上已经口头布置）
2. 学习今天课堂讲解的这10个词语，并用这10个词语各造一完整复合句：认为，商店，城市，照片，眼镜，俱乐部，另外，邮件，休息，影响。
3. 阅读复习Edexcel GCSE书上第20-23页的所有内容以及关于口语对话练习。
4. 写作题目（今天课堂上讲的）：《小时候》100字左右。
可以写小时候的一件事、一只宠物、好朋友、运动爱好或者老师等等。
五年级C班（网课班）2025年10月20日到10月2日第七周家庭作业:
1）请完成《中文》练习册5A第三课，
星期一至星期五的第一题到第三题。
2）请反复用Quizlet练习生字和词组，准备好开学后的听写。
我在Quizlet学习Chinese book 5 lesson 3: https://quizlet.com/gb/960222858/chinese-book-5-lesson-3-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z96
3）请以《我爱我家的晚餐》为题，写一篇200字到300字的短文。在文章中请一定使用：“一边…一边…”“不但…而且…”“又…又…”