一年级B 班 (YEAR 1 B) — 廖老师
1、完成拼音练习册第十三、十四课（第三十六至第四十二页)
To complete Pinyin Exercise Book Lesson 13-14 (Page 36-42)
2、学唱歌曲《泥娃娃》 并发视频到群里 Learn to sing the song “Clay Doll” and send the video to the group
3、学唱《如果开心你就拍拍手》并发视频到群里 Learn to sing “If You Are Happy, Clap Your Hands” and send the video to the group
10月26日放半学期假，无课 October 26th is a half-term holiday, no classes！
Happy break！
Gcse 网课班
下周作业：
1 完成卷子练习题，答案见最后一页，做完自己修改，不用发到群里，卷子见微信群,
Finish pdf exercise, self-marking, answer at last page，do not send back to wechat group
2 口语录音作业： 20页role play, 找家人帮忙提问，一问一答，要求2-2.30分钟.21页picture -based task,要求3-3.30分钟
oral speaking: record p20-role play, p21 picture -based task
3 复习第一单元24-25页所有生词，假期回来后抽查听写
Review all vocabs p24-25, dictation after back break
4 完成作文，见微信群，要求最少110个字。
Finish writing task, see wechat group, min 110 characters.
1.完成练习册A第三课星期一到星期三
Complete the exercise book A exercises for Lesson 3’s Monday to Wednesday
2.阅读第三课课文并录制视频
Read the text of Lesson 3, and take a video
3.根据上周课上讲的中秋节作文思路，继续写一篇(不少于200字)/两篇(每篇不少于100字)中秋作文，可以分两周写。
Based on what we learned about write an essay on the last class, write one(no less than 200 words) or two (no less than 100 words each) essay about the Mid-Autumn Festival. You could complete part of it each week within two weeks.
作文要求合理分段，你的作文可以包括以下几个部分：The essay should be divided into reasonable paragraphs, and it could include the following parts:
A 时间（Time）： 中秋节是在每年的什么时候？When is the Mid-Autumn Festival celebrated each year?
B传说（Legends）： 中秋节有哪些相关的传统故事（例如嫦娥奔月）？What traditional stories are related to this festival (e.g., Chang’e flying to the moon)?
C 习俗（Customs）： 人们通常怎样庆祝中秋节（例如吃月饼、赏月、做灯笼等）？What do people usually do to celebrate the festival (such as eating mooncakes, appreciating the moon, making lanterns, etc.)?
D 意义（Meaning）： 中秋节对中国人和家庭有什么意义？What does the Mid-Autumn Festival mean to Chinese people and families?
E 个人体验（Personal experience）： 你今年是怎么过中秋节的？How did you celebrate the Mid-Autumn Festival this year?
4.Finish the writing of lesson 3’s characters on text book P24-26
5. 阅读第三课课本读一读p26-27,录制视频。视频链接从18:11分开始Read the ‘read aloud’ on P26-27 and take a video. Start from 18:11 in the video showed below .
https://m.youtube.com/watch?v=WhAyDJHCmX4&pp=ygUh5Lit5paH56ys5Zub5YaM56ys5LiJ6K–6K-75LiA6K-7
1. 学读儿歌《小小手》 并发视频到群里 Learn to read “Little Hand” and send the video to the group.
xiǎo xiǎo shǒu ，
小小手
rén rén dōu yǒu xiǎo xiǎo shǒu ，
人人都有小小手 ，
yào lā xǔ duō hǎo péng you 。
要拉许多好朋友 。
nǐ hǎo ， nǐ hǎo ， zhāo zhāo shǒu ，
你好 ，你好 ，招招手 ，
huān yíng huān yíng ， pāi pāi shǒu ，
欢迎欢迎 ，拍拍手 ，
xiè xie ， xiè xie ， wò wò shǒu ，
谢谢 ，谢谢 ，握握手 ，
zài jiàn ， zài jiàn ， bǎi bǎi shǒu 。
再见 ，再见 ，摆摆手 。
2. 完成课堂里第二课的生字 Practice to write the new vocabulary in lesson 2
10月26日学校放假 ,祝假期快乐！ 26th October is a half-term holiday， happy holiday!
六年级A 班作业 Year 6A Homework
1、 完成第三课练习册A本所有未完成的练习；
Complete Lesson Three Exercise Book A all the undone questions;
2、用下列词语及课堂上自选的一个词语造句：
吸引,担心,节目,生活,担心,尾巴
Make sentences with the words above and the self-chosen words;
3、 将课文最后一自然段翻译成英文;
Translate the last paragraph of Lesson Three into English;
4、听录音大声熟读第三课的课文，并将录音发送微信群 。
Read aloud Lesson Three and upload to class chat group.
认读识字卡片Read flash cards ：毛巾，杯子，香皂，牙膏，牙刷和已学过的自然，数字，水果部分
会唱/背诵 /Singing / read 2poems 已学过的唐诗，任选两首
GCSE-A班
1. 复习和练习第一单元GCSE书上第24页和25页所有生字、词（课堂上已经口头布置）
2. 学习今天课堂讲解的这10个词语，并用这10个词语各造一完整复合句：认为，商店，城市，照片，眼镜，俱乐部，另外，邮件，休息，影响。
3. 阅读复习Edexcel GCSE书上第20-23页的所有内容以及关于口语对话练习。
4. 写作题目（今天课堂上讲的）：《小时候》100字左右。
可以写小时候的一件事、一只宠物、好朋友、运动爱好或者老师等等。
五年级C班（网课班）2025年10月20日到10月2日第七周家庭作业:
1）请完成《中文》练习册5A第三课，
星期一至星期五的第一题到第三题。
2）请反复用Quizlet练习生字和词组，准备好开学后的听写。
我在Quizlet学习Chinese book 5 lesson 3: https://quizlet.com/gb/960222858/chinese-book-5-lesson-3-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z96
3）请以《我爱我家的晚餐》为题，写一篇200字到300字的短文。在文章中请一定使用：“一边…一边…”“不但…而且…”“又…又…”
三年级A班
1.完成课本《综合练习一》的所有内容。
Complete Exercise 1 in the textbook.
2.修改第三课听写错误的词语（部分同学已在课堂上修改），每个至少3遍。
Correct the incorrect words in the dictation of Lesson 3 at least 3 times.
3.请检查练习册A和B第一课到第三课的练习题，将没有完成的题目利用假期做完。
Please check the exercises from Lesson 1 to Lesson 3 in Workbooks A and B and complete any unfinished exercises during the holiday.
祝大家假期愉快！
Year Three C Homework
三年级C班作业
1, Read lesson three 3 times a day, will check in class.
把第三课的课文， 每天读三遍， 会课堂检查
2, Read the sentence for lesson Two gave in class, once a day, and recognize the words in each sentences, will check to read in class when back to school
把课堂发的第二课句子每天读一遍，记住句子中的词语， 会课堂检查
3, Complete the exercise book A for lesson Three
Mon: 1-7
Tue: 1-7
Wed: 1-7
完成练习册A第三课星期一到星期三1-7的所有练习
October 26th is a half-term holiday, no classes！
10月26日放半学期假，无课
Happy break！
六年级B班
本周必做作业：
1. 完成练习册A第三课星期二到星期五的内容
Complete the content for Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday of Lesson 3 in Workbook A
2.写一篇标题为“动物园”的作文，这篇作文需要根据第三课的内容进行仿写，仿写的方式见我的说明
Write an essay titled “The Zoo.” This essay should be written by imitating the style and structure of Lesson 3, following the guidelines provided in my instructions.
3.朗读第三课“海洋世界”，并录制视频发到群里：视频要求声音洪亮，吐字清晰，可以看着书朗读，不需要背诵
Read aloud Lesson 3, “The Ocean World,” and record a video to post in the chat group. The video should have a loud and clear voice, and you can read from the book
Challenges （选做）
写一句关于动物园的排比句，并把它放在自己的作文中
Write a parallel sentence about the zoo and include it in your essay.
一年级A班 (YEAR 1 A) — 傅老师
1、完成拼音练习册第十三、十四课（第三十六至第四十二页)
To complete Pinyin Exercise Book Lesson 13-14 (Page 36-42)
2、用拼音儿歌帮助记忆拼音https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
To use the Pinyin song to help you to memorise the pinyin: https://www.youtube.com/watch?v=b9Ayvjy-Dgs
3, 练习以下儿歌：Practice the following song
Nǐ shuō yī, wǒ duì yī, māmā gěi wǒ zhī máoyī.
你说一，我对一， 妈妈 给我织毛 衣。
Nǐ shuō yā, wǒ duì yā, yī qún xiǎo yā jiào gā gā.
你说鸭，我对鸭，一 群小鸭叫嘎嘎。
Nǐ shuō yá, wǒ duì yá, měi tiān zǎo wǎn yào shuā yá.
你说牙，我队牙， 每天早晚要刷牙。
Nǐ shuō yè, wǒ duì yè, qiū tiān luòyè yī piàn piàn.
你说叶，我队叶， 秋天落叶一片片。
4, 背诵古诗：登 鹳雀楼
(请看以下视屏）Recite Poem – please watch the video at the following link:
https://www.youtube.com/watch?v=9nc8z9HWfpM&list=PL68inlzuZ3YqUUKFNvUmHRAEDyIkzo146&index=2
Dēng guàn què lóu
登 鹳 雀 楼
Wáng zhī huàn
王 之 涣 – 唐(táng)
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽 ，
huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流 。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目 ，
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼
学前班
本周作业：
1. 学说短语：红红的辣椒 ，脆脆的白萝卜 ，上半身长在地上 下半身在土里的蒜苗 ，皮儿光光的冬瓜，两头尖尖的扁豆
2. 复习蔬菜的相关句子： 蘑菇撑着小雨伞，小小扁豆细又弯
3. 看视频：https://youtu.be/lgMKICMHBb8?si=inDO9S1S69wjQO7g
用自己的话说一说袋鼠买了些什么？他买对了吗？
本周作业：
1. 完成第三课 《无奈的“小皇帝“》课后练习。其中口语练习会在下节课讨论。
2. 写作：完成《一只叫凤的鸽子》阅读分析，共两题。
3.准备重点词汇第5-6页的词汇听写。
This week’s homework:
1. Complete the after-class exercises for Lesson 3 – “The Helpless ‘Little Emperor’”. The oral practice section will be discussed in the next class.
2. Writing: Finish the reading analysis for “A Pigeon Named Feng” — two questions in total.
3. Prepare for the vocabulary dictation on pages 5–6 (key vocabulary).
本周作业：
1. 完成第三课 《无奈的“小皇帝“》课后练习。其中口语练习会在下节课讨论。
2. 写作：完成《一只叫凤的鸽子》阅读分析，共两题。
3.准备重点词汇第5-6页的词汇听写。
1. Complete the after-class exercises for Lesson 3 – “The Helpless ‘Little Emperor’”. The oral practice section will be discussed in the next class.
2. Writing: Finish the reading analysis for “A Pigeon Named Feng” — two questions in total.
3. Prepare for the vocabulary dictation on pages 5–6 (key vocabulary).
GCSE 考试B班家庭作业
1. 复习上周C2.1所学的30个生词（ 从“严格“到“节”），准备下节课听写。Review the 30 words learned in C2.1 last week (from “严格“to“节”) in preparation for next lesson’s dictation.
2. 点击以下链接练习生词。你需要练习配对和测试，然后截图你练习的结果，作为你作业的一部分。
You need to practice Matching and testing two parts, and then take a screenshot of your practice results and send them to the group. This is your part of homework. ( Everyone need to send it to the group)
3. 预习新的生词表2.2的生词，需要在发下去的词汇表上做好笔记。比如近义词或是反义词等。（请把表格放在你的文件夹里）。
Preview the new vocabulary list 2.2, you need to make notes on the vocabulary list that is handed out. For example, synonyms or antonyms. (Please put the form in your folder).
4. 请给课堂上学习的30个词（C2.2），每个词造一个句子总共30个句子，每个句子尽量用复合句（请把作业写在家庭作业本上）。
You need to know how to write 30 words, make one sentence for each phase word. Please try to use compound sentences in each sentence and write in your homework notebook。
5. 阅读几篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第31页（阅读3 和阅读5），第32页(听力1) 和第34页（阅读3）。
Read few texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 31 reading 3&5, and page 32 listening 1 and page 34 reading 3 of the GCSE book.
五年级A班
1做一道菜，可以是你的家人最喜欢的菜也可以是你自己最喜欢的菜，按照课堂上讲解的格式写出制作过程并拍摄制作过程，请使用连接词“首先，其次，接着，然后，最后…”，可以写在本子上，也可以用word文档完成作业，也可以做成PPT下节课给其他同学介绍制作过程。B
Make a dish, it can be either your family’s favourite or your own favourite. Write the preparation process in the format explained in class and capture the steps in photos or videos. Use the connecting words ‘首先 (first), 其次 (next), 接着 (then), 然后 (after that), 最后 (finally)’ as instructed. You can complete the assignment using a Word document or create a PowerPoint presentation to present the process next week.
2.根据课堂上讲的中国和英国餐桌礼仪的相同点和不同点，自己上网查询相关信息，对比分析两者的不同，可采用书写形式对比，也可采用导图形式（可参考微信群。）C
Based on the similarities and differences in table manners between China and the UK discussed in class, conduct online research and compare the two. You can use a written format for the comparison or create a mind map (you can refer to the WeChat group for examples).
3.复习第二课生字词，下周听写。A
Review the new characters and vocabulary from Lesson 2 and get ready for the dictation next week.
4.利用假期，拍摄一张你眼中的秋天的照片，并于10月31号以前发送给我。请在家里练习描述从这张照片里你能看到的，以及这张照片能带给你什么样的关于秋天的感受，开学后讲给别的同学听。A
Send me a photo about the autumn. Please describe the picture to your parents so you can talk about the picture in front of your classmates after half term. You should send me the photo Sat 31st Oct .
5.完成第二课剩余练习。B
Complete the rest of questions of lesson 2 on Exercise Book B.
4年级C班家庭作业
1.完成练习册A第三课《凡尔赛宫》剩余部分。
Complete the remaining exercises in Workbook A, Lesson 3 “The Versailles Palace.”
2.复习第三课《凡尔赛宫》P22 P23生字，词语部分，下周听写，请记得带听写本。Review the new characters and vocabulary learned from Lesson 3 (textbook, pp.22–23). Prepare for the dictation in the next class, and please remember to bring the dictation notebook.
重点复习如下词语：
1.以前 2.国家 3.这些 4.文物 5.有趣 6.一样 7.里面 8.王宫 9.园林 10.大厅 11.镜子 12.窗子 13.倒映 14.如果 15.香味 16.影子 17.迷人
3.写一篇150字左右的作文，描述一个自己喜欢的景点，参考第二课《颐和园》和第三课《凡尔赛宫》课文，请在作文中运用方位词，感叹句。
Write a short composition (around 150 words) describing a place of interest you like. Refer to Lesson 2 “The Summer Palace” and Lesson 3 “The Versailles Palace.”
四年级A班家庭作业/Homework for Class 4A
1. 请完成练习册A第三课如下练习：
Complete the following exercises from Workbook A, Lesson 3:
星期一、星期二、星期三、星期四：1-5题
Monday to Thursday: Questions 1–5
星期五：1-4题
Friday: Questions 1–4
2. 请大家复习第三课所有划线的重点词，下次上课听写：
Review all the underlined key words from Lesson 3. There will be a dictation next class.
3. 大声朗读第三课《凡尔赛宫》课文，录制视频并发到班级群打卡。
Read Lesson 3 loudly and fluently, record a video of your reading, and share it in the class WeChat group.
1 朗读第三课课文《在医院里》，把朗读视频发到班微信群。
Read lesson three “In the Hospital” and send the reading video to our class WeChat group.
2 完成练习册A第三课星期一到星期三的全面练习。
Complete the exercises for Monday to Wednesday of Lesson 3 in the exercise book.
Monday 1-7
Tuesday 1-7
Wednesday 1-7
3比一比 再组词语
Compare and from phrases
院（ ）
完（ ）
真（ ）
针（ ）
医（ ）
衣（ ）
冒（ ）
帽（ ）
带（ ）
代（ ）
是（ ）
士（ ）
土（ ）
4 口语练习：半假期里有意思的一件事。
Speaking Practice: An Interesting Thing During My Half-Term (1-2 minutes).
Every student should speak about this in the next lesson.
YCT B:
1. 请把听写的20个词语，每个写五遍。
Please write the 20 dictation phrases 5 times each.
2. 学说10个动物的名字。
Please learn to speak 10 animals names.
3. 请写一篇50字的小作文，题目《我的假期》
Please write 50 words essay about your half term holiday.
4. 学读儿歌，发音频到群里。
Practice reading, send your recording to group chat.
《好风光》
高高的山，清清的水，
红红的鱼，绿绿的鸟。
日月在天上，自然好风光。
《山山水水一幅画》
一头牛，两匹马，
五只飞鸟一群鱼，
一片白云万朵花，
山山水水一幅画。
《日月明》
日月明，鱼羊鲜，
一火灭，手目看，
二木林，三木森，
二人从，三人众，
小土尘，小大尖，
汉字，真奇妙！
五年级B班
1. 寻找“秋天”：带上手机或相机出门去，去街道或者去公园寻找-“秋天”。每位同学需要至少拍一张以“秋天”为主题的照片，并捡几张你认为最美的树叶，在开学的时候把叶子带到教室里来。
Take your mobile phone or camera to go out, go to the street or go to the park to find – “Autumn”. Each student needs to take at least one photo with the theme of “Autumn” and pick up a few leaves that you think are the most beautiful, and bring them to the classroom when the school starts.
2.看图写作：根据自己拍的关于“秋天”的你认为最美的照片，分三个段落写一篇作文，题目为：《美丽的秋天》或者《公园里的秋天》。（200-300字左右）。你可以打字发电子版到群里，在你的作文里要付上你所描写的这张图片。
Write an essay based on the most beautiful photo you took about “autumn”. The title can be “Beautiful Autumn” or “Autumn in the Park”. The essay should be divided into three paragraphs and be around 200 to 300 words. You can type the electronic version and send it to the group. Please attach the picture you described in your essay.
3.预习第三课课文、生字和词语。
Review the third lesson’s text, as well as the new words and phrases.
作业：
1. 练习册B第四课星期二. Workbook B – Lesson 4 – Tuesday.
2. 用夸张的，戏剧化的语气朗读课文里的两段话(P32和P33），录音频发到微信群. Read aloud two paragraphs from the text (pages 32 and 33) in an exaggerated, dramatic tone, and record your audio to send to the WeChat group.
六年级C班作业：
1.完成练习册A本第三课练习。
Complete Workbook A, Lesson 3
周一，周二：习题1-4
Monday, Tuesday: Questions 1-4.
周三，周四，周五：习题1-3
Wednesday, Thursday, Friday: Questions 1-3.
2.预习本课课文，找到描写海洋动物精彩的句子。
Preview the lesson, find sentences that describe marine animals vividly。
3. Write an essay (200 words minimum)
写一篇：你这个秋假参加的一项活动为主题的作文，可以是你的户外活动，也可以是你和你家人或者是朋友参加的一个节日活动。也可以是你曾经去过的海洋公园，海洋馆。（可以贴上照片）
你可以从这几点来描述：什么时间，什么地方，什么活动，这个活动的趣味，还有你看到了什么，活动的环境是怎么样的，参加活动的人都有什么特殊的服饰和装扮，你觉得这个活动的有趣点是什么等等。可以用到比喻，排比和拟人句。
The topic can be about an activity you participated in during the fall break . You can describe when and where it happened, what you did, and why it was fun. Feel free to include details about what you saw, the environment, or special costumes/decorations.
Experiment with metaphors,personification,and parallelism.
假期愉快！
1.请订正听写中错的词语或者句子,每个写三遍。请写在订正本上。
教室里，一本书，一支笔，本子，讲中文，那里，这里。
这是她的书吗？
这不是她的书。
Please correct any incorrect words or sentences in your dictation, writing each one three times. Please write in your correction book.
2.请大声朗读第三课课文每天读两遍。Please read Lesson 3 aloud twice daily.
3.请按课文第17-18页的笔画笔顺书写，每一个生字写3遍。
Please write each character three times according to the stroke order shown on page 17-18 of the text.
4.请完成练习册A星期一至星期五的1、2、3题。Please complete Exercise A, Exercises 1, 2, and 3, Monday through Friday.
5.同学们，放假啦！在课堂上，咱们学到了记叙文的六要素，分别是时间、地点、人物，还有事件的起因、经过和结果 。大家可以用这些知识，写一写假期里遇到的有趣的人和事。
要是你喜欢画画，那就画一幅你眼中秋天的模样。如果对手工感兴趣，不妨以秋叶为主题，动手做个小手工。
这三个任务，大家选一个完成就行。要是你乐意，全都做那更棒了。每位同学都要积极参与哦。
6.听一听，学一学这首
<>https://youtu.be/n4OBog2sJ90?feature=shared下次上课我们一起唱。Listen to and learn this song.https://youtu.be/n4OBog2sJ90?feature=shared Let’s sing it together next time we’re in class.
七年级Half Term 作业：
1. 1. 根据链接，继续学习第三课《逛外滩》的生字和课文，准备好11月2日回校后听写。
https://youtu.be/Sx2lK89GFNs?si=e3icU2w6sg3yuYfz
Follow the link to continue learning and preview the vocabulary and text of Lesson 3, “Walking on the Bund”
还没有加入Quizlet 的同学请点击这个链接。https://quizlet.com/join/2QV6pebhu?i=47lrmq&x=1bqt
第三课生字词：Quizlet :
https://quizlet.com/gb/974379858/%E4%B8%AD%E6%96%87%E7%AC%AC%E4%B8%83%E5%86%8C-%E7%AC%AC%E4%B8%89%E8%AF%BE-%E9%80%9B%E5%A4%96%E6%BB%A9-flash-cards/?i=47lrmq&x=1jqt
2. 已经在微信群或听写本交了中秋节和制作灯笼为主题的同学，请在家用电脑里的Settings （设置）— Time & Language（时间与语言）—Add a Language(添加语言） — Chinese Simplified China（选 中文简体), 即可以在你的电脑安装 简体中文输入法，学用拼音打字。把你的文章以Words 文档或者是 Google Document 打好， 文件名写上你的名字和文章的题目，发到我的邮箱。
For those students who have submitted the Mid-Autumn Festival and lantern-making themed assignments in the WeChat group or dictation book, please go to Settings > Time & Language > Add a Language > Chinese Simplified China on your home computer to install the Simplified Chinese input method and learn to type using Pinyin. Type your essay in Word or Google Docs, include your name and the title in the file name, and send it to my email.
Students who have not finished writing should finish their writing this week and send it to my email before 9 pm on Saturday.
没有写完的同学本周自己写好后，在周六晚上9点前，打好字传我的邮箱。
3. 完成练习册A 第三课的所有题目，并上传到微信群。
Complete all of Lesson 3 of Workbook A from Monday to Wednesday and upload them to the WeChat group.
4. 听写没得100 分的同学，请把第二课的第二部分听写的词，错误的字词，在听写本每个写10次。 继续复习第三课，下周听写。请在2号，带听写本。
For students who did not score 100 points in the dictation, please write down the first ten words from today’s dictation in Lesson 2, including any incorrect words, ten times each in your dictation booklet. Continue reviewing the last ten words for next week’s dictation. Please bring your dictation booklet with you next week.
二年级B班 家庭作业
1.更正听写，每个五遍。（并把以前所有的听写更正补齐）
她的笔和本子、这是、讲中文、你的书、那是、不喜欢、教室里
Correct the dictation five times for each. (And correct and complete all previous dictations.)
2.每天大声朗读第三课课文。发视频到群里。
Read aloud the text of Lesson 3.
3.完成第三课练习册A星期一到星期五1，2和3部分。
Complete Workbook A for Lesson 3, Monday to Friday, Parts 1, 2, and 3.
4.秋天的伦敦你会看到什么？听到什么？周围的人穿衣有什么变化？请以《伦敦的秋天》为题，写一篇作文，注意作文的格式。至少需要5个句子。
Write an essay with the title ‘伦敦的秋天,’ paying attention to the essay format.
5.请收听歌曲《秋天来了》。
https://www.youtube.com/watch?v=n3fRIBYws0A&list=RDn3fRIBYws0A&start_radio=1
祝大家假期愉快！