一年级B 班(Year 1 B) — 廖老师
1、阅读和抄写《中文》课本第一册第四课课堂练习第二题，每个词组各十遍 Copy 10 times of the phrases in Question 2 of the Exercise in Class in Lesson 4, Page 21;
2、背诵第四课课本第22页练习《阅读-猜谜语》，拍视频发给老师 Recite the Reading exercise P22 and take a video;
3、还没发《声声慢》视频的学生，最后一次机会，请发视频到群里。For pupils who haven’t posted the video of “Sheng Sheng Man” yet, this is your last chance, please post the video to the chat group.
GCSE 网课班作业
1 复习书上74-75页的新词组 ，复习词卡https://quizlet.com/gb/777893645/aqa-gcse-mandarin-media-flash-cards/
Review all new vocabs on page 74-75, learn flashcard
2 完成作文 ，见微信群PDF
Finish writing task, see wechat group
3 完成书上77页第1题阅读，回答选择题。77页第1题翻译，看中文翻译成英文
80页阅读第2题，用英文回答问题。81页翻译第2题，看英文翻译成中文
Page 77 reading 1, page 77 translation 1. Page 80 reading 2. Page 81 translation 2
七年级B 班作业 Year 7B Homework
1、抄写两遍课本第66页“读一读”的词语及第70页的“词语”;
Copy two times of the “words” on text book page 66 and the “words” on page 70;
2、会写课本第70页的三个专有名词；
Be able to write the 3 proper noun on text book page 70；
3、大声朗读“百里长城”；
Read aloud “Hadrian’s Wall”；
4、请发个人演唱的《明天会更好》第二段(1’40”)录制视频。
1.完成YCT活动手册第一册， 第7课（第25页到第27页）。第7题留到下周日与其他同学一起完成。
Complete page 25-27 of Lesson 7 in the YCT Activity Book except question 7. We will do question 7 in the class on next Sunday.
2. 练习写生字 New vocabulary for handwriting( 这，那，儿，看，猫，狗，鱼，鸟）
3. 观看视频-十二生肖
Watch story of 12 Chinese zodiac
https://www.youtube.com/watch?v=10SkuC6p29A
五年级C班本周作业
1. 更正课堂上听写的错误字词，并把错误字词各写三遍。
Correct wrong words in dictation in class, write each word three times.
2. 完成练习册B，第六课星期三、星期四全部练习题，星期五1-3（练习册42-49页）。
To complete Exercise Book B Lesson 6 Wednesday and Thursday all exercises and Friday 1-3 (page 42-49).
3.复习第六课课文《守株待兔》、《刻舟求剑》。
To review the first story —— Stand by a Tree and Wait for Hares to Come and Dash Against It and the second story —— Make a Mark on the Boatside to Get the Sword of Lesson 6.
4.拍摄《元宵节的故事》视频，要求横屏拍摄、纯色（最好白色）背景、红色元素服饰，有感情地背诵自己分到的台词。
To shoot the video of “The Story of Lantern Festival”. Requires shooting in landscape mode, against a solid (preferably white) background, wearing clothing with red elements, and emotionally reciting the assigned lines.
每天跟视频唱Please sing song every day ：恭喜发财，新年快乐！（周日录视频）Sunday will recording in class
https://youtu.be/7H0qZmGVhiU?feature=shared
歌词在作业本上
三年级A班
1. 继续练习歌曲《龙龙的新年》，下周录制视频。穿中式或者红色服装。
Keep practicing songs and dances.
2.继续完成龙年福字和画龙，下周带到学校。录制视频要用。
Continue to complete the dragon painting.
3.熟记并认真书写龙年的5个成语，请积极参加学校下周的写成语活动，赢得奖品。
Carefully write down 5 idioms for the Year of the Dragon.
三年级C班：
1. 请完成练习册B第六课中的以下几道题。
Monday: 5, 6, 7
Tuesday: 6, 7
Wednesday: 1, 5, 6, 7
Thursday: 1, 2, 3, 4
2. 请点击下方链接完成作业，选择“weather and seasons”这个主题。
Please choose “weather and seasons” topic in the link below
https://www.bbc.co.uk/games/embed/dash-and-blink-mandarin?exitGameUrl=https%3A%2F%2Fbbc.co.uk%2Fbitesize%2Farticles%2Fz9hh7yc
3. 复习第6课词语准备听写：
Please review 12 words in lesson six, get ready for the dictation.
满地 猫狗 糖果 盐水 争吵 自己 白兔 品尝 咸鱼 凉快 过去 甜蜜
4. 背一背或读熟。（Memorize or read until fluent）
(9) 沙和尚拜师
流沙河 遇沙僧
手持宝杖圆目狰
观世音 把宝赠
化船渡河续征程
3B班家庭作业
1 请练唱+动作：龙龙的新年 LONG LONG NEW YEAR
Please practice singing.
https://youtu.be/GiuvoD54u9A
2 写出5个带 “龙” 字的成语。
Write 5 idioms with the word “dragon”.
3 抄写并记住这首歌的歌词。
Copy and memorize the lyrics of the following song
新年(xīnnián)到(dào) 龙(lóng)飘飘(piāopiāo) 好运(hǎoyùn)到(dào)，
把(bǎ)所有(suǒyǒu)的(de)祝福(zhùfú)都(dōu)送(sòng)到(dào)，
谢谢(xièxiè)你(nǐ)一路上(yílùshàng)的(de)关照(guānzhào)，
今年(jīnnián)一定(yídìng)比(bǐ)去年(qùnián)好(hǎo)。
新年(xīnnián)到(dào) 放鞭炮(fàngbiānpào) 真(zhēn)热闹(rènao)，
把(bǎ)所有(suǒyǒu)的(de)霉(méi)运(yùn)都(dōu)赶跑(gǎnpǎo)，
祝福(zhùfú)你(nǐ) 新(xīn)一年(yìnián) 步步(bùbù)高(gāo)，
朝着(cháozhe)坚定(jiāndìng)的(de)目标(mùbiāo)，
梦想(mèngxiǎng)比(bǐ)天(tiān)高(gāo)。
龙(lóng)龙(lóng)的(de)新年(xīnnián) 人人(rénrén)都(dōu)如愿(rúyuàn)，
最爱(zuìài)的(de)人(rén) 陪(péi)在(zài)你(nǐ)身边(shēnbiān)，
最大(zuìdà)的(de)财富(cáifù) 是(shì)身(shēn)康(kāng)体(tǐ)健(jiàn)，
祝福(zhùfú)你(nǐ) 平平安安(píngpíngānān) 团团(tuántuán)圆圆(yuányuán)。
龙(lóng)龙(lóng)的(de)新年(xīnnián) 人人(rénrén)都(dōu)如愿(rúyuàn)，
健康(jiànkāng)财富(cáifù) 都(dōu)在(zài)你(nǐ)身边(shēnbiān)，
坚持(jiānchí)的(de)梦想(mèngxiǎng) 总会(zǒnghuì)实现(shíxiàn)，
一切(yíqiè)如(rú)你(nǐ)所(suǒ)愿(yuàn)，
身体(shēntǐ)健康(jiànkāng) 快乐(kuàilè)每一天。
龙(lóng)龙(lóng)的(de)新年(xīnnián) 我(wǒ)要(yào)许(xǔ)个(gè)愿(yuàn)，
祝福(zhùfú)你(nǐ)能(néng) 平安(píngān)每一天(měiyìtiān)。
所有(suǒyǒu)的(de)悲伤(bēishāng) 都(dōu)留给(liúgěi)昨天(zuótiān)，
我(wǒ)想(xiǎng)要(yào) 看见(kànjiàn)你(nǐ)灿烂(cànlàn)的(de)笑脸。
龙(lóng)龙(lóng)的(de)新年(xīnnián) 初心(chūxīn)永不(yǒngbù)变(biàn)，
你(nǐ)的(de)努力(nǔlì) 总会(zǒnghuì)被(bèi)看见(kànjiàn)，
坚持(jiānchí)的(de)梦想(mèngxiǎng) 一定(yídìng)实现(shíxiàn)，
一切(yíqiè)如(rú)你(nǐ)所(suǒ)愿(yuàn)，
身体(shēntǐ)健康(jiànkāng) 快乐(kuàilè)每(měi)一(yì)天(tiān)。
一(yí)切(qiè)如(rú)你(nǐ)所(suǒ)愿(yuàn)，
睁(zhēng)开(kāi)双(shuāng)眼(yǎn) 幸(xìng)福(fú)在(zài)身(shēn)边(biān)。
学前班B
1，看视频。每天至少看一遍，如果已经背下来的歌曲/诗歌可以跳过不看。
Watch the play list once a day. If already memorised then please skip.
https://youtube.com/playlist?list=PLLcpemT3_QKADe7md26QJN71SPtrHG_1m&si=wPqhKoISrwsEgAqb
2，完成3A教科书第18页和19页练习。
Complete all works on page 18 and 19 on text book 3A Monkey King
3，完成在课上没有完成的菜单, 并且下周带到学校来。
Complete the Chinese food menu that we started in the lesson, and then bring it with you to school next week.
4， 上周没有提交《数星星》视频的学生，请在周三前提交。
If you have not hand in the video clip last week, please forward it to me before end of Wednesdays this week.
1, 学完了第六课，完整朗读两篇成语故事
2，下周默写：掀起，衔着，填平，锋利，淹死，奋斗，独自
3，完成练习册星期三，四，五
4，课后阅读：《点金术》课本P64
1. 练习歌曲《夜空中最亮的星》，歌词及youtube链接已上传到在班群微信，并按要求（见微信群中《夜空中最亮的星》文档）录像。录像时请将视频放低音量做背景音乐，并按期节奏大声唱歌。录制好后到班微信群。Practice the song of Brightest Star in the Night Sky (in the film “- Escape Plan”), and see the class wechat, and record your child’s singing with the video clip of 《夜空中最亮的星》as the music background.
2. 准备介绍一个春节的习俗或对大家说一句春节的祝福语，下节课介绍或祝福大家。Prepare to introduce a Spring Festival custom or say a Spring Festival blessing to everyone in the next class.
3. 复习第六课生词。Review the vocabulary of L6. https://quizlet.com/553704041/zw6-6-flash-cards/?new
4. 练习册第六课周一至周五的第一到三题。Question 1-3 of Monday to Friday, Lesson 6, Workbook 6B.
5. 熟读第六课古诗《亡羊补牢》，理解其含义。Read《亡羊补牢》till fluent, and understand the poem.
6. 挑战题：写一篇《亡羊补牢》读后感。Write a reflection or impression after reading 《亡羊补牢》.
1. 6个成语抄写3遍并默写：
一世龙门、二龙戏珠、飞龙在天、飞龙乘云、人中龙凤、凤毛龙甲
Copy 3times of 6 idioms, and write them from your memory.
2.背诵“一的变调”,录制视频发到微信群
Recite “Variation of one”, please post the video to the chat group.
3. 阅读和抄写《中文》课本第一册第四课读一读p21，每个词组各三遍 Copy 3 times of the read aloud in Lesson 4, Page 21
1.Please review the new words for Lesson 5，textbook Yct6 , using the quizlet link below. Please write the following words 5 times each, and preparing the dictation on Sunday: 表扬、生气、错、才、马虎
我在Quizlet学习YCT 6 Lesson 5: https://quizlet.com/862453053/yct-6-lesson-5-flash-cards/?x=1jqU&i=p0z96
2）Please finish the exercises at page 23 Yct6 Activity book and Page 40&41 Yct6 Textbook
请完成练习册第六册第二十三页和课本第四十页和四十一页的练习。
3）Please read the Lesson5, Let’s Read and Short speechs at least three times, and translate them into English. 请熟读第五课的课文至少三次, 然后再翻译成英文。
二年级C班：
1. 熟读第七课课文，语音发班群里。
Practice reading Lesson 7, send your recording to group chat.
2. 完成第七课周一至周五的前三题。
Complete Lesson 7 Monday to Friday the first three questions.
3. 学习并认真书写”龙”字的5个成语，积极参加学校下周的写成语活动，赢得奖品。
Learn to write down 5 idioms with word “Dragon”for next week school celebrations.
4. 继续交《有你就幸福》视频，周三截止。
7年级A班作业：
1. 复习第4-6课课后字、词、句型，准备好下节课的小测验。
Review the characters, words, and sentence structures from lessons 4-6 for the quiz in the next class.
2. 预习第七课的课文 – 朗读课文并标记出不理解的部分。
Preview the text for lesson 7 – read through the text and underline any parts that are not clear.
3. 继续学唱《明天会更好》合唱部分的四句歌词，下节课录制视频。
Continue learning to sing the four lines of the chorus part of “《明天会更好》,” and we will record a video in the next class.
学前班A reception Class ：
1， 读quizlet W16 我的家的词语和句子。
2. 唱儿歌https://www.youtube.com/watch?v=VzmLMMI3zfc 从1 分50 秒开始学，1234567 这句开始。
Year Two D Homework
二年级D班作业
1, Read Lesson Seven three times a day, will check next week
熟读第七课课文， 下周检查
2, Complete the exercise book A for lesson seven
Mon:1/23/4/5/6
Tue:1/2/3/4/5/6
完成练习册第七课星期一和星期二的全部1-6题
3, Read the “read aloud” on text book page 51 three times
把课本51页的”读一读‘读三遍
4, Continue to learn the song, send your recoding to group chat
请继续学习歌曲《有你就幸福》，录制视频发给老师
5, Continue to memorise the tongue twister if you have not.
继续背诵课本45 页的绕口令， 如果你还没背下来。
五年级A班作业（Y5A Homework）1.背诵《青玉案·元夕》并发送到群里。下周课堂上集体录制演出视频，参加学校元宵演出活动，请穿着中国传统服饰增添节日气氛。
Memorize “Qing Yu An Yuan Xi”and send the video to the Wechat group.
2.改正单元测验笔试卷剩余的题目。
Correct the remaining questions on the unit one test paper.
3.仿照课文写一个你自己的小寓言故事。
Write your own version of a fable.
4.完成练习册A《狐狸和葡萄》的剩余练习题。
Complete all the questions of “Fox and the grapes” in your workbook (if you haven’t finished).
六年级A班作业
1.订正听写和上周老师改过的练习册。
Correct your dictation and exercise books.
2.在做作业前熟读第四，第五课课文。
Before doing the exercises for Review 2, please read the texts of Lessons 4 and 5 diligently.
3.认真完成课本上第62-66页的综合练习二所有题目。
Complete all the questions in Review 2, in the textbook.
4.继续练习歌曲“夜空中最闪亮的星”准备下周集体录制春节活动视频。
Continue practicing the song “The Brightest Star in the Night Sky” in preparation for the collective recording of the Chinese New Year activity video next week.
一年级C 班(Year 1 C) — 傅老师
1、完成《中文》练习册B第四课星期一到星期五所有问题 Exercise A Lesson 4 Monday to Friday all questions (Daily)
2、背诵第四课课本第22页练习《阅读-猜谜语》，拍视频发给老师 Recite the Reading exercise P22 and take a video;
GCSE 考试班家庭作业：
1. 听写生词错了的请改正，并请把错的词每个写十遍。 错了6个及6个以上词组的学生，请准备下次课间时候的补考。
Please correct any wrong words in the dictation and write each wrong word ten times. Students who have made mistakes in 6 or more phrases should prepare for a retest during the next lesson break time.
2. 课堂上学习的生词，选出的20个词： “糟糕、天气预报、春夏秋冬、去年暑假、名胜古迹、照片、纪念品、精彩、麻烦、滑雪、省钱、旅游车、便宜、行李、度假、安全、最低气温、满意、噪音、几乎” 要求会认会写，每个词造两个复合句子总共40个句子。（请把作业写在家庭作业本上）。
You need to know how to write 20 words, try making two complex sentences for each phase word. Please write in your homework notebook.
3. 阅读两篇文章，完成课后问题。在GCSE书上的第105页（阅读6）,第107页(阅读5) 和第109页(阅读3) 。（阅读答案请写在课堂笔记本子上）。
Read two texts and then answer the question in Chinese, it’s on page 105 reading 6, page 107 reading 5 and on page 109 reading 3 of the GCSE book. Please write your answer in your notebook of class.
YCT B Homework for 28-1-2024 to 3-2-2024:
Task 1. Standard Course Book page 31: Read aloud and translate the mini story, submit your recording.
Task 2. Activity Book page 21-24: 1-7.
Optional task. Learn the following Chinese idioms contain the character “龙”. You can win a dragon soft toy if you are able to write down 5 Chinese idioms contain the character “龙”.
画(huà) 龙(lóng) 点(diǎn) 睛(jīng)，龙(lóng) 马(mǎ) 精(jīng) 神(shén)，鱼(yú) 跃(yuè) 龙(lóng) 门(mén)，龙(lóng) 飞(fēi) 凤(fèng) 舞(wǔ)，车(chē) 水(shuǐ) 马(mǎ) 龙(lóng)，叶(yè) 公(gōng) 好(hǎo) 龙(lóng)，二(èr) 龙(lóng) 戏(xì) 珠(zhū)，卧(wò) 虎(hǔ) 藏(cáng) 龙(lóng)，龙(lóng) 凤(fèng) 呈(chéng) 祥(xiáng)，来(lái) 龙(lóng) 去(qù) 脉(mài)，望(wàng) 子(zǐ) 成(chéng) 龙(lóng)，人(rén) 中(zhōng) 龙(lóng) 凤(fèng)……
作业
第 1, 2 and 3 组
翻译说唱词成英文complete the translation
背颂指定的说唱词部分 Rehearse the LayueRili
Practicing singing sections of guonianla, gongxifacai and Haoyunlai.练习演唱过年啦，恭喜发财及好运来里选定的片段(see MP3 files in Classroom)
第 2 组
RP3 form 准备调研报告
Compile a long list of questions related to your own RP3 根据自己的研究，准备大量的问题，并准保答案
四年级B班 第17周作业
1. 第六课练习册“星期一-星期二”的练习
Exercises in the exercise book for lesson 6, “Monday-Tuesday”.
2. 第六课的生字每个写5次
5 times for each of the vocabulary words in lesson 6
3. 会写并熟背5个带“龙”字的成语用于参加活动
know how to write and recite 5 idioms with the character “龙” for the purpose of participating in the activity
4. 用“的、地、得”，每个字组2组词语. 如：可爱的小猫，慢慢地走，跑得快
Use the words “的、地、得” to form two phrases for each word.
六年级B班
1.完成练习册A第7课《日月潭》星期一至星期五，练习题1，2，3。
Complete Lesson 7 “Sun Moon Lake” in the exercise book from Monday to Friday, exercises 1, 2, and 3.
2.根据对课文的理解和课堂感受画一幅你专属的《日月潭》。
Draw your own unique “Sun Moon Lake” based on your understanding of the text and classroom experience.
3.第六课听写错误的生词每个写三遍。
Write the wrong new words in lesson 6 three times.
4.2月4日周日，六年级将录制《夜空中最亮的星》请大家穿白上衣和黑裤子或裙子到学校。
On Sunday, February 4th, year 6 will be recording “The Brightest Star in the Night Sky”. Please wear a white top and black pants or skirt to school.
二年级B班
1.抄写第七课划线词语每个三遍，准备听写。
Copy phases three times each and be ready for dictation.
两件宝、双手、大脑、做工、思考、工作、做得好、万一、又写又画
2. 学习并认真书写”龙”字的5个成语，积极参加学校下周的写成语活动，赢得奖品。
Learn to write down 5 idioms with word “Dragon”for next week school celebrations.
3.录制《有你就幸福》，本周五截至。
四年级C班家庭作业/Homework for Class 4C
1. 请完成练习册A第七课《古诗二首》如下练习：
Pleaese finish the following questions of Lesson 7 on Exercise Book B.
星期一、星期二、星期三：1-5题 Mon, Tue & Wed: 1-5
星期四、星期五：1-4题 Thur & Fri:1-5
2. 熟读并背诵《春晓》《悯农》两首古诗，并录制视频发到班级群。
Read two peoms fluentlly, memorize them, take a video and share in our Wechat group.